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以下有关遗传和变异的说法正确的是(  )
A、自然选择决定突变频率的大小
B、单细胞生物的变异只有基因突变
C、基因重组有助于物种在变化的环境中生存
D、进化论中的“突变”与基因突变的含义相同
考点:基因频率的变化,基因重组及其意义,基因突变的特征
专题:
分析:1、生物的变异是不定向的,变异为生物的进化提供原始材料,不能决定生物进化的方向,生物进化的方向是由自然选择决定的,自然选择使种群的基因频率发生定向改变,进而使生物朝着一定的方向进化.
2、可遗传变异的来源包括基因突变、基因重组和染色体变异,进化论中的突变包括基因突变和染色体变异.
解答: 解:A、自然选择决定生物进化的方向,不能决定突变频率的大小,A错误;
B、单细胞真核生物具有染色体,可遗传变异的来源是基因突变和染色体变异,B错误;
C、基因重组产生大量的变异类型,为生物进化提供大量的原材料,有助于物种在变化的环境中生存,C正确;
D、进化论中的“突变”包括基因突变和染色体变异,与基因突变的含义不同,D错误.
故选:C.
点评:对于现代生物进化理论内容的理解和掌握是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人的白细胞能做变形运动吞噬病菌,这一现象说明(  )
A、构成细胞膜的蛋白质分子都能流动,磷脂分子不能
B、构成细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层
C、细胞膜具有一定的流动性
D、细胞膜是一种选择透过性膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜的结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、所有生物膜的结构由外到内都是糖被、蛋白质、磷腊双分子层
B、在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系
C、内质网膜向内与核膜外膜相连,向外可与细胞膜相连
D、用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,但不影响其通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞亚显微结构模式图,有关叙述不正确的是(  )
A、是动物细胞
B、大肠杆菌细胞也有结构⑦
C、所有细胞都有结构①
D、植物细胞都没有结构⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验,连续48h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定),下列叙述错误的是(  )
A、前24h植物没有制造有机物
B、48h时植物体内有机物总量增加
C、图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个
D、36h时比12h时光合作用强度强

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构示意图,下列有关细胞核的叙述正确的是(  )
A、细胞核行使遗传功能的结构是①
B、②与细胞内核糖体的形成有关
C、与胰腺腺泡细胞相比,口腔上皮细胞的核孔数量较少
D、核孔是生物大分子选择性进出的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A、呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B、是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C、高等植物进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸
D、种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞呼吸原理的应用,正确的是(  )
A、水果蔬菜的保存要求零下低温、低氧、湿度适宜
B、包扎伤口时用透气松软的“创可贴”可避免组织细胞缺氧死亡
C、提倡慢跑的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量的酒精对细胞造成伤害
D、给庄稼松土,促进呼吸,有利于根系生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

使用如图装置,可测定植物的光合作用,开始时装置左右两侧的液面持平,即瓶内气压等于大气压,请回答:
(1)用25℃水浴的意义是
 

(2)从下列列举的变化里,选出3种可用于测定光合作用的变化
 
(填序号).
①生成CO2 ②生成淀粉 ③生成O2 ④增加C6H12O6 ⑤增加有机物的碳  ⑥消耗O2 ⑦消耗H2O ⑧消耗CO2
(3)为了保证水草光合作用速度,可在锥形瓶内加入下列何种溶液最好?
 
(填序号).
①葡萄糖溶液 ②碳酸盐缓冲溶液(NaHCO3和Na2CO3的混合物) ③氢氧化钾溶液
请简要说明原因(用文字表达):
 

(4)撤掉光照,把装置放在暗室里一定时间后,左侧液柱与右侧液柱相比,变化是
 
,原因是
 

(5)用这种装置测定的光合作用速率与真实的光合作用速率是否一致,为什么?
 

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