Question

图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是能量传递效率为l0%的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量．据图回答以下问题：

（1）碳循环的特点是

 

．物质循环与能量流动之间的相互内在关系是

 

．
（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式书写出来：

 

、

 

．
（3）雾霾天气持续一段时间后，会自行散去，据此说明生态系统具有

 

．
（4）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会

 

．
（5）若图2食物网中一种生物摄食两种生物时，两种被摄食的生物所占比例相等，则戊每增加10kg生物量，至多需要消耗生产者

 

kg．
（6）图3中的C和B₁+C₁+D₁可分别表示桑树和蚕用于

 

的能量．将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第

 

营养级所含的能量．

Answer 1

考点：生态系统的功能,生态系统的结构,生态系统的稳定性

专题：

分析：分析图1：图1是生态系统的碳循环部分示意图，根据图中箭头方向可以判断丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，但图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程．
分析图2：图2是能量传递效率为l0%的食物网．
分析图3：图3为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，A表示流经生态系统的总能量（生产者固定的太阳能总量）；B表示桑树呼吸作用所散失的热能；C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量；B₁+C₁+D₁属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．

解答： 解：（1）物质循环（如碳循环）的特点：具有全球性，可被反复利用；物质循环和能量流动的关系：物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体．
（2）图1中，丁是生产者，甲和乙是消费者，丙是分解者，因此图中还缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程．
（3）雾霾天气持续一段时间后，会自行散去，据此说明生态系统具有一定的自我调节能力．
（4）若乙大量减少，则丙由第二、三营养级变成第二营养级，其同化的能量增多、个体数量增加，进一步导致戊增多．
（5）若图2食物网中一种生物摄食两种生物时，两种被摄食的生物所占比例相等，则戊每增加10kg生物量，按能量传递效率10%计算，由甲→丁→戊这条食物链需要消耗甲10×

1

2

÷10%÷10%=500kg；由甲→丙→戊这条食物链需要消耗丙10×

1

2

÷10%=50kg，丙所摄食的生物所占比例相等，再由甲→丙这条食物链需要消耗甲50×

1

2

÷10%=250kg；由甲→乙→丙这条食物链需要消耗甲50×

1

2

÷10%÷10%=2500kg，因此共需要消耗生产者（甲）500+250+2500=3250kg．
（6）图3中，流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，应是A；桑树呼吸作用所散失的热能可用B表示，图中的C表示净光合作用，是桑树生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量，B₁+C₁+D₁属于蚕用于蚕生长、发育、繁殖等生命活动．蚕沙中所含的能量是蚕未同化的能量，仍属于其上一个营养级，即属于第一营养级所含的能量．
故答案为：
（1）具有全球性，可被反复利用    物质循环以能量流动作为动力，能量流动以物质循环作为载体
（2）无机环境→丁    甲→丙
（3）自我调节能力
（4）增加
（5）3250
（6）自身生长、发育、繁殖等生命活动   一

点评：本题结合碳循环示意图、食物网及能量流动途径，考查生态系统的结构和功能，重点考查生态系统的物质循环和能量流动，要求考生识记碳循环的过程及特点；识记能量流动的概念，掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程，并能根据能量传递效率进行相关计算．