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    【题目】研究证实朊病毒是一种不含有核酸结构的蛋白质侵染颗粒，简称为PrP。PrP有两种，一种是PrPc，另一种是PrPsc，它们的比较如下表。下列叙述正确的是（ ）

    项目

    PrPc

    PrPsc

    空间结构

    螺旋为主

    折叠为主

    溶解度

    高

    低

    致病性

    不致病

    致病

    肽链的氨基酸种类、数量和排序

    相同

    A.朊病毒彻底水解后得到脱氧核苷酸和氨基酸

    B.朊病毒彻底水解后得到核糖核苷酸和氨基酸

    C.PrPc与PrPsc在致病性上差异的原因是它们的溶解度不同

    D.PrPc与PrPsc在致病性上差异的原因是它们的空间结构不同

    【答案】D

    【解析】

    依题意，朊病毒是一种蛋白质，应该由氨基酸构成，PrPc与PrPsc的根本差别是空间结构的不同，导致其功能（致病性）的差异。

    A、B、朊病毒彻底水解后只得到氨基酸，A、B错误；

    C、D、PrPc与PrPsc的根本差别是空间结构的不同，导致其功能（致病性）的差异，C错误，D正确。

    故选D。

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    （1）某研究小组做了如下实验：用灰身果蝇与黑身果蝇杂交，F1既有灰身又有黑身且比例1：1。能据此实验判断灰身与黑身的显隐性吗？若能，请用遗传图解分析；若不能，请从该实验的亲本、子代中选择实验材料，设计实验来确定这对相对性状的显隐性 ___________________。（要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论）

    （2）若A（a）、B（b）、D（d）、F（f）这四对等位基因都位于常染色体上，现有四个纯合品系：①aaBBDDFF、②AAbbDDFF、③AABBddFF、④AABBDDff。请以上述品系为材料，完善实验设计来确定这四对等位基因是否分别位于四对染色体上（注：不考虑发生染色体变异和染色体交叉互换）：

    设计思路：

    选择____________六个杂交组合，分别得到F1，再自交得F2。

    结果结论：

    若各杂交组合的F2中均出现四种表现型，且比例为____________，则可确定这四对等位基因分别位于四对染色体上。

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    【题目】下列有关ATP的叙述，错误的是（ ）

    A.线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗

    B.酵母菌只有在缺氧的条件下，其细胞质基质中才能形成ATP

    C.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

    D.细胞质基质、线粒体基质可合成ATP，叶绿体基质只消耗ATP

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    【题目】害虫A导致某果园发生了虫害。害虫A招来了一种小蜂和一种小鸟，小蜂把卵产人害虫A体内，孵出的小蜂幼虫吃空虫体后羽化飞出，再攻击害虫A的其他个体，小鸟特别喜食害虫A，也捕食小蜂。在体内有小蜂幼虫的害虫A中，有些个体常疯狂地摇摆身体，因而容易被小鸟发现而被捕食。下列相关叙述正确的是（ ）

    A.小蜂和害虫的种间关系为寄生

    B.小蜂和小鸟的种间关系既有捕食又有竞争

    C.小鸟捕食害虫A，不利于害虫A种群的发展

    D.害虫A摇摆身体向小鸟传递了物理信息

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    【题目】下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是（ ）

    A.激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官

    B.生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞

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    步骤 分组

    红粒管

    白粒管

    对照管

    ①

    加样

    0.5mL提取液

    0.5mL提取液

    C

    ②

    加缓冲液（mL）

    1

    1

    1

    ③

    加淀粉溶液（mL）

    1

    1

    1

    ④

    温度为D下保温相同适宜时间，终止酶促反应，冷却至常温，加适量碘液显色

    显色结果

    +++

    +

    ++++

    （注：用小麦种子加蒸馏水研磨、过滤后制成提取液，并去除提取液中的B物质；“+”数目越多表示蓝色越深）

    A.C处加样应为0.5ml的蒸馏水，D应为相同且适宜的温度

    B.去除提取液中B物质的目的是排除种子中原有的淀粉对结果造成干扰

    C.制备提取液时，应选取穗发芽时间相同、质量相等的红粒或白粒小麦种子

    D.该实验研究的是外界环境因素对两个小麦品种穗发芽率差异的影响

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    【题目】下列有关植物激素或植物生长调节剂应用的叙述，错误的是（ ）

    A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可以得到无籽番茄

    B.赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发和果实发育

    C.梨树开花后，喷施适宜浓度的生长素类似物可防止果实脱落

    D.不同植物激素作用的靶器官可能相同，但作用效果可能相反

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