分析 据图分析,人体血液中的O2与血红蛋白(Hb)结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输;大部分进入红细胞后与水形成H+和HCO3-,生成的H+与血红蛋白结合,引起血红蛋白的空间结构发生改变,促进氧气释放并扩散到组织液中,另外Cl-进入红细胞.
解答 解:(1)组织细胞进行细胞呼吸产生的二氧化碳通过组织液进入血浆中;血浆中的二氧化碳进入红细胞形成H2CO3,H2CO3电离形成HCO3-,HCO3-的数量增加.
(2)葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,物质跨膜运输方式体现了细胞膜功能特性是选择通过性.
(3)分析题图可知,H+与血红蛋白结合,引起血红蛋白的空间结构发生改变,血红蛋白携带的氧气释放并扩散进入组织液,由组织液进入细胞,被细胞利用.
(4)红细胞内水分子消耗和氯离子进入红细胞,使红细胞内溶液浓度增加,渗透压升高,血浆中的水分子通过渗透作用进入红细胞.
(5)红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,无氧呼吸的产物是乳酸,反应式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量.
故答案为:
(1)细胞呼吸 增加
(2)协助扩散 选择透过
(3)空间结构 组织液
(4)氯离子
(5)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸)+能量
点评 本题是对二氧化碳与氧气运输和利用的知识的考查,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识点间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确描述生物学方面的内容的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缓慢上升 | B. | 迅速上升 | ||
C. | 仍保持相对稳定 | D. | 先迅速上升后急剧下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞壁的形成 | |
B. | 核糖体合成的抗体进入血液中消灭抗原 | |
C. | 细菌合成有氧呼吸酶 | |
D. | 胰岛B细胞合成胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从生态系统成分分析,该昆虫属于次级消费者 | |
B. | 甲图曲线表明昆虫与该病毒之间的关系是互利共生 | |
C. | 乙图中通过①储存的能量,一部分流向下一个营养级,一部分用于自身呼吸消耗 | |
D. | 据该研究成果,在家蚕养殖上应注意合理控制家蚕种群的养殖密度 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞中自由水和结合水的叙述,正确的是
A.细胞中自由水和结合水的含量是固定不变的
B.自由水的含量与细胞内蛋白质等亲水性物质的含量呈正相关
C.自由水可转化为结合水,反之则不然
D.自由水与结合水之比可作为衡量细胞代谢强弱的指标
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省佛山市高二10月段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黑毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
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