分析 分析遗传图谱:图中Ⅱ-4的丈夫正常,女儿有病,所以不可能是伴X隐性遗传病;Ⅲ-3有病,妻子正常,儿子有病,所以不可能是伴X显性遗传病;又因为图中表现出代代相传的特点,所以该病最可能是常染色体显性遗传病.
解答 解:(1)该病表现为连续遗传,且发病与性别无直接关系,所以最可能是常染色体显性遗传病.
(2)若Ⅲ1(AaXBY)与正常女性(aaXBXb)婚配,所生的子女只患一种病的概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{1}{2}$.
(3)Ⅴ1可能是该基因的携带者,需进行产前诊断.
(4)根据曲线代表的含义和图中峰的顺序可知:正常人的基因编码链(非模板链)的碱基序列为CGCTCCTTCCGTCTGGTACA;正常人箭头处碱基为C,而患者则突变为A,非模板链由CGT变为AGT,则模板链由GCA变为TCA,转录后的密码子由CGU变为AGU,导致翻译出的氨基酸由精氨酸变为丝氨酸.
(5)该基因突变导致骨骼肌细胞膜上K+通道蛋白的结构和功能发生变化,使血钾浓度降低,最终不能引起骨骼肌“兴奋-收缩”偶联,导致肌无力.
故答案为:
(1)显 常
(2)$\frac{1}{2}$
(3)产前诊断(绒毛细胞检查)
(4)GGTACA C→A 精氨酸 丝氨酸
(5)结构和功能
点评 本题考查伴性遗传、基因突变的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州一中高一下期末考试生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,求子代中Bb所占比例( )
A.25% B.50% C.32% D.64%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是
A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度,则背光—侧的浓度—定在de之间
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适浓度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20% | B. | 40% | C. | 50% | D. | 80% |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核虽然含有遗传物质,但不能单独生活 | |
B. | 无核的细胞质仍能存活,说明细胞质可以独立生活 | |
C. | 细胞核控制着生命活动,蛋白质承担生命活动 | |
D. | 细胞只有保持完整结构才能进行正常的生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成 | |
B. | 和胰岛素一样,OMP通过注射和口服都能发挥作用 | |
C. | OMP使原癌基因突变,属于生物致癌变因子 | |
D. | OMP具有调节代谢的功能,其调节方式也具有反馈调节的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 | |
B. | ①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 | |
C. | 图中反映的是体液免疫过程,e表示的是B细胞 | |
D. | Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的具膜的细胞器有内质网、高尔基体和线粒体 |
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