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    【题目】如图为同一人体内基因对性状的控制过程，下列有关叙述不正确的是（　　）

    A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中

    B.图中过程①需RNA聚合酶的催化，过程②需tRNA的协助

    C.过程②和过程⑤需要的tRNA种类一定相同

    D.过程①②③表明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

    【答案】C

    【解析】

    1、基因控制生物体性状的方式有两种：一是基因通过控制蛋白质的合成而直接控制生物性状，二是基因通过控制某些酶的合成，来控制生物性状。

    2、分析题图：①④表示转录，②⑤表示翻译，③表示催化作用。

    A、人体中所有的体细胞都是由受精卵有丝分裂形成的，都含有该个体全部的基因，因此基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中，A正确；

    B、图中①表示转录，该过程需要RNA聚合酶的催化，②表示翻译过程，该过程需要tRNA转运氨基酸，B正确；

    C、翻译过程中tRNA的种类不一定相同，C错误；

    D、过程①②③表明基因可通过控制酪氨酸酶的合成代谢控制代谢，进而控制黑色素的形成，控制生物性状，D正确。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过下列实验探究细胞核的功能：

    实验①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（G停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂。

    实验②b部分分裂到1632个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化。最终，a、b部分均发育成胚胎。

    下列叙述错误的是

    A. 实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    B. 实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照

    C. a、b部分发育而成的胚胎细胞核中的遗传物质不同

    D. 实验结果说明，细胞核与细胞的分裂、分化有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列与蛋白质相关的问题：

    （1）生物体中组成蛋白质的基本单位是________，其分子结构通式为_______。

    （2）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和_______结构。某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性， 蛋白质变性后暴露出的________易与蛋白酶接触，从而被蛋白酶水解（降解）。

    （3）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，H2O中的18O最可能来自于氨基酸的______________（基团）。

    （4）核糖体是蛋白质合成的唯一场所，然而线粒体和叶绿体内也能合成一部分蛋白质。就上述现象的较合理解释是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子，用限制性核酸内切酶酶切后进行凝胶电泳，使降解产物分开。用酶H单独酶切，结果如下图l。用酶B单独酶切，结果如下图2。用酶H和酶B同时酶切，结果如下图3。下列相关叙述正确的是

    A. 酶H有2个识别位点和切割位点

    B. 酶B和酶H同时切割时，有3个识别位点和切割位点

    C. 酶B和酶H同时切割时，能产生完全相同的酶切片段

    D. 酶B和酶H有相同的识别和切割位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙、丙表示细胞内正在进行的新陈代谢过程，据图分析下列叙述不恰当的是(　　)

    甲

    乙

    丙

    A. 正常人体细胞内不会进行④、⑥、⑦过程

    B. ①④⑥⑧⑩过程均需要核糖核苷酸作为原料

    C. ①过程需要RNA聚合酶参与，③过程需要DNA聚合酶参与

    D. 病毒体内不能单独进行图甲、乙或丙所代表的新陈代谢过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不同浓度赤霉素和生长素处理，实验结果如下。下列叙述正确的是(　　)

    A. 图甲表明，野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体

    B. 图乙表明，高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用

    C. 实验表明，该种超矮生型突变体属于激素不敏感型

    D. 实验表明，若用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理，可提高该突变体茎的长度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】HIV感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是（ ）

    A.过程①②以边解旋边复制的方式合成DNA分子

    B.过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质

    C.过程③可合成出子代HIV的遗传物质RNA

    D.过程①在病毒内进行.过程②③④在人体内进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分．下列与此概念图相关的描述错误的是

    A. 若X是人体细胞干重中含量最多的4种元素，则①～④可代表C、O、N、H

    B. 若X表示植物细胞的结构，则①～④代表细胞壁、 细胞膜、细胞器、细胞核

    C. 若X为参与合成并分泌消化酶的细胞器，则①～④是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    D. 若X为具有单层膜的细胞器，则①～④表示内质网、高尔基体、溶酶体、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是（ ）

    A．从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

    B．e基因控制的形状在雌雄个体中出现的概率相等

    C．形成配子时基因A．a与B．b间自由组合

    D．只考虑3、4与7．8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等

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