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白菜和白兔体细胞都有的结构是( )

(1)细胞壁 (2)细胞膜 (3)线粒体 (4)叶绿体

(5)中心体 (6)核糖体 (7)内质网 (8)液泡

A.(2)(3)(6)(7) B.(1)(2)(6)(7)

C.(2)(4)(7)(8) D.(1)(3)(6)(8)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

在生物遗传育种的过程中,能产生新基因的是 ( )

A.用杂交育种方式获得矮秆抗锈病小麦优良品种

B.用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜

C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉素菌株

D.用六倍体普通小麦的花药培育单倍体小麦植株

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上会考模拟生物试卷(解析版) 题型:?????

下图为某种真核生物蛋白质合成示意图。据图分析,下列有关叙述,正确的是

A.过程②、④都在线粒体的核糖体中进行

B.控制蛋白质合成的基因只位于细胞核中

C.①过程合成的RNA与②过程的模板RNA在结构上有差异

D.完成过程③需要ATP、DNA聚合酶等化合物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于下图的相关叙述中,不正确的是( )

A.若某植物顶芽的生长素浓度为 g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 E 点及 E 点以后区间

B.若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为 2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于 f

C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于 h 状态下

D.若某幼苗已表现出向光性,且测得其向光侧的生长素浓度为 f,则其背光侧的生长素浓度范围是 大于 f

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人排尿反射的反射弧结构简图(表示从树突到细胞体到轴突),A是位于膀胱壁上的压力感受器,当尿液对膀胱壁的压力达到一定值时,A就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓控制排尿的神经中枢。下列有关此生理过程的分析,正确的是( )

A.新生婴儿的A兴奋,就会引起E兴奋;正常成年人的A兴奋,E不一定兴奋

B.如果正常成年人的N兴奋,一定会引起神经元D兴奋

C.若B受损,其他结构正常,此人的排尿反射不会发生障碍

D.若某人的M和N受到损伤,在其他结构正常的情况下,其排尿反射不会存在

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

苹果含有微量元素锌,而锌是构成与记忆相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺锌就会影响大脑的正常发育,因此,苹果又被称为记忆之果。这说明无机盐( )

A.对维持酸碱平衡起重要作用

B.对维持细胞形态有重要作用

C.对维持生物体生命活动有重要作用

D.对调节细胞内渗透压有重要作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

在大蒜根尖分生区细胞中,具有双层膜的细胞器( )

A.能利用光能合成糖类 B.能产生二氧化碳的场所

C.能对分泌物进行加工 D.是大分子有机物进行水解的场所

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省南京市六校联考高三12月调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

拟南芥由于其植株小、结实多、生命周期短、基因组简单、遗传操作简便,近四十年来由田野里不起眼的小草成为植物研究领域最耀眼的明星。如图甲、乙是拟南芥光合作用和细胞呼吸过程示意图。Ⅰ~Ⅶ代表物质,①~③代表过程。据图回答下列问题:

(1)甲图中的H2O、CO2消耗的场所分别是 。乙图中CO2产生于第 阶段(填图中序号)。

(2)与马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢相比,乙图特有的步骤是 (填序号),马铃薯块茎细胞在缺氧时的代谢产物是

(3)研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收量的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式呈现。

①图中显示,拟南芥叶片在照光条件下,CO2吸收量集中在0.2~0.6μmol•m-2•s-1范围内,在300s时CO2

达到2.2μmol•m-2•s-1。由此得出,叶片的真正光合速率大约是 μmol CO2•m-2•s-1。

②为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物,可利用 技术进行探究。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人类特有的条件反射的叙述,不正确的是( )

A.由语言、文字等抽象信号刺激引起的条件反射

B.反射弧必须有大脑皮层参与

C.是仅由躯体感觉中枢完成的反射

D.必须建立在具体信号引起的非条件反射的基础之上

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