A. | 抑制细胞呼吸,对图甲所示类型无影响,而对图乙类型有影响 | |
B. | 依据物质浓度梯度,只要顺度梯度的运输就是图甲类型中的自由扩散 | |
C. | 依据是否需要载体,需要载体的运输就是图甲类型中的协助扩散 | |
D. | 依据跨膜的层数,图乙方式的跨膜层数为0 |
分析 据图分析,图甲表示物质的跨膜运输,图乙表示胞吞和胞吐,体现细胞膜的流动性.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、图甲表示跨膜运输,图乙表示非跨膜运输,跨膜运输包括自由扩散、协助扩散和主动运输,其中主动运输、胞吞和胞吐均需要能量,A错误;
B、自由扩散和协助扩散均是顺浓度梯度,B错误;
C、需要载体蛋白的运输有协助扩散和主动运输,C错误;
D、胞吞和胞吐跨膜层数为0,D正确.
故选:D.
点评 本题考查物质的运输,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 | |
B. | 若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 | |
C. | f放置一段时间后,连接f-d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸 | |
D. | 连接e-c-d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的跨膜运输,细胞体积不变 | |
B. | 将玉米细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁 | |
C. | 细胞融合与细胞膜的流动性有关 | |
D. | 细胞膜上的大多数蛋白质是不能运动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热 | |
B. | 甘蔗可用作还原糖鉴定的实验材料 | |
C. | 测定绿色植物的呼吸速率时需在暗处进行,可以避免光合作用对实验结果的影响 | |
D. | 叶绿体中色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 互花米草在水淹时间为3h/d的环境下,抗逆性最强 | |
B. | 在水淹时间为0h/d环境下,代谢活动最旺盛 | |
C. | 水淹时间为24h/d的实验组长势差的原因是细胞渗透压下降,细胞吸水能力弱 | |
D. | 由K+吸收速率与水淹时间的关系可知,互花米草吸收K+的方式为主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年西北大学附中高一下期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于DNA分子复制的叙述,错误的是( )
A.复制发生在细胞分裂间期 B.边解旋边复制
C.复制需要氨基酸和酶 D.复制遵循碱基互补配对原则
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科目:高中生物 来源:2016届四川省成都市高考适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞内物质含量比值的关系,不正确的是
A.种子自由水/结合水的比值,萌发时比休眠时高
B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内Na +/ K +的比值,动作电位时比静息电位时高
D.叶绿体中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体、线粒体和中心体 | B. | 线粒体、内质网 | ||
C. | 叶绿体、线粒体和高尔基体 | D. | 线粒体、液泡 |
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