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【题目】下列关于群落结构和群落演替的叙述,正确的是(

A.群落水平上的研究可涉及物质循环、能量流动等诸多方面

B.草地生态系统的群落中,水平方向上不同种群呈镶嵌分布

C.若两个群落的物种种类相同,则它们的群落结构一定相同

D.群落发展到成熟的森林阶段,物种组成和数量均不再变化

【答案】B

【解析】

1.群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。

2.群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。

3.生物群落的结构:包括空间结构--垂直结构和水平结构、群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象,且其中的动植物的种类也不同。

A、群落水平上的研究可以涉及物种丰富度、群落演替等方面,物质循环和能量流动属于生态系统层次的研究内容,A错误;

B、群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性,B正确;

C、两个群落的物种种类相同,考虑无机环境因素,它们的群落结构不一定相同,C错误;

D、群落发展到成熟的森林阶段,物种数量可继续发生变化,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述,正确的是(

A.激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官

B.生长激素只能作用于体内某些正在生长的器官和细胞

C.甲状腺激素水平偏高时,可通过促进下丘脑活动使激素水平恢复正常

D.睾酮能促进骨骼肌发育,增强代谢率并影响人的行为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构和功能的叙述,错误的是(

A.硝化细菌的代谢类型是自养需氧型

B.破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸

C.水绵有细胞核,也有叶绿体

D.酵母菌和根尖分生区细胞中线粒体的功能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素或植物生长调节剂应用的叙述,错误的是(

A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可以得到无籽番茄

B.赤霉素既能促进细胞伸长,也能促进种子萌发和果实发育

C.梨树开花后,喷施适宜浓度的生长素类似物可防止果实脱落

D.不同植物激素作用的靶器官可能相同,但作用效果可能相反

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于顶端优势的叙述,错误的是(

A.顶端优势现象体现了生长素作用的两重性

B.生长素在顶芽中的极性运输需要消耗能量

C.具有顶端优势的植株侧芽不会产生生长素

D.解除棉花的顶端优势可以提高棉花的产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关生物实验的叙述中错误的一组是(

①在探究酵母菌呼吸方式的实验中,二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿

②将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂,呈现砖红色沉淀

③观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程

④观察细胞质壁分离时,浸润在,03g/mL蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮细胞液泡颜色变深了

⑤利用光学显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构

⑥调查人类遗传病发病率实验中应在人群中调查并且要求随机抽样

A.①②⑤⑥B.②③④⑥C.①③④⑤D.①②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核结构和功能的叙述中,不正确的是(

A.核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开

B.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

C.染色质主要由DNA和蛋白质组成

D.大分子物质通过核孔进出细胞核不需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类遗传病是由遗传物质改变而引起的。以下关于遗传病病因的叙述正确的是(

A.红绿色盲、白化病和镰刀型细胞贫血症都是由于基因突变引起的遗传病

B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的疾病

C.21三体综合征是由于染色体组数目增加引起的遗传病

D.猫叫综合征是由于人的第5号染色体整条缺失引起的遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物花色遗传受AaBb两对等位基因控制,两对基因独立遗传。当不 存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1F1自交得F2F2中有白花植株和4种红花植株,请回答下列问题:

1)该植物的花色遗传____________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律。

2)两亲本的基因型为__________F2AAbb个体的表现型与F1________(填“相同”或“不相同”)。

3)用F1作为材料进行测交实验,测交后代有____________种表现型。

4F24种红花植株按红色由深至浅的顺序,数量比例为____________

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