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澳大利亚等国科学家近日研究发现,海绵竟然拥有近70%人类基因,其中包括大量的与典型疾病和癌症有关的基因.下列有关基因的叙述不正确的是(  )
A、基因是有遗传效应的DNA片段
B、细胞分裂素延迟植物衰老与基因的作用有关
C、基因内增加一个碱基对,只会改变肽链上一个氨基酸
D、基因表达时存在RNA分子间的碱基互补配对
考点:基因突变的特征,基因与DNA的关系
专题:
分析:1、基因是有遗传效应的DNA片段.基因通过控制蛋白质的合成来控制生物的性状,而基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,而翻译是以RNA为模板合成蛋白质的过程.
2、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺少或替换,这会导致基因结构的改变.
解答: 解:A、基因是有遗传效应的DNA片段,A正确;
B、细胞分裂素延迟植物衰老与基因的作用有关,B正确;
C、基因内增加一个碱基对,会改变该位点之后的肽链上的所有氨基酸序列,C错误;
D、基因表达包括转录和翻译两个步骤,其中翻译过程中存在RNA分子间的碱基互补配对,D正确.
故选:C.
点评:本题考查基因突变、基因与DNA的关系,要求考生识记基因突变的概念及类型,掌握移码突变和替换突变之间的关系;识记基因的概念,掌握遗传信息转录和翻译的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关作物育种方法的叙述,错误的是(  )
A、杂交育种是多种育种方法的基础
B、单倍体育种能明显缩短育种年限
C、诱变育种可定向改变生物的基因
D、基因工程育种可克服远缘杂交不亲和

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科目:高中生物 来源: 题型:

噬菌体侵染细菌实验能够直接证实DNA作为遗传物质具有的特点是(  )
A、分子结构具有相对的稳定性
B、能够自我复制,保持前后代的连续性
C、能通过指导蛋白质合成,控制生物性状
D、能产生可遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示图甲表示内质网结构放大图,图乙表示胰岛素的合成和分泌过程,图丙表示胰岛素合成分泌过程中内质网、高尔基体及细胞膜膜面积的变化,结合图示分析下列说法正确的是(  )
A、图甲所示的内质网结构图,能够在高倍显微镜下观察到
B、细胞内与呼吸作用有关的酶,都是通过图乙所示过程合成的
C、图乙中细胞结构①②④的膜之间存在直接联系
D、图丙中f代表高尔基体膜的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下探究实验.
探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2?现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图A~D所示:
(1)请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).无氧条件下的装置序号:
 
;有氧条件下的装置序号:
 

(2)可用橙色的
 
溶液来检测无氧呼吸产生的酒精.
(3)装置中C瓶的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞中,DNA和RNA的分布情况是(  )
A、均在细胞核
B、DNA主要在细胞核,RNA主要在细胞质
C、均在细胞质
D、RNA主要在细胞核,DNA主要在细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA复制,转录和翻译后所形成的产物分别是(  )
A、RNA  RNA和蛋白质
B、DNA  RNA和蛋白质
C、RNA  DNA和蛋白质
D、DNA  DNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人类个体发育过程的示意图,请据图回答下面的问题.

(1)人体生命的起点是
 

(2)精原细胞形成精子的①过程是在睾丸中进行的,那么②过程进行的场所是
 

(3)过程③是
 
,进行的场所是
 
,④过程主要是在
 
内进行的.
(4)子女有许多性状与父母相似,这是由于父母将自己的遗传物质复制后传递给子女的缘故.在此过程中,作为遗传物质传递媒介的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学构建的有氧呼吸过程图,4、7均为水,下列说法正确的是(  )
A、催化2-3过程的酶存在于线粒体内膜上
B、产生的8主要用于合成ATP
C、3为有氧呼吸特有的产物
D、6代表氧气

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