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    【题目】用 限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的粘性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的Ti质粒是

    注：图中箭头所指的位置是限制酶识别和切割的位点

    A.

    B.

    C.

    D.

    【答案】C

    【解析】用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段。该Ti质粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位点，但用这两种酶切割不会将目的基因插入T-DNA中，A错误；该Ti质粒中不含限制酶XbaI的切割位点，B错误；该Ti质粒中含有限制酶XbaI和SacI的切割位点，且用这两种酶切割可将目的基因插入T-DNA中，C正确；该Ti质粒中不含限制酶SacI的切割位点，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物多样性的价值和生物多样性保护的说法中，正确的是

    A．建立植物园、动物园等是保护生物多样性最有效的措施

    B．建立自然保护区保护大熊猫的目的是保护遗传多样性和物种多样性

    C．为保护生物多样性就要禁止开发和利用现有资源

    D．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修3：现代生物科技专题]I、我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。十二年前，33岁的产妇朱女士利用试管婴儿技术，成功生下一个男孩。2016年3月，朱女士决定生育第二个孩子，医院找到当年为她冷冻的“胚胎”，经过检胎等程序，朱女士已成功怀孕12周。冷冻12年后复苏、植入，该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝。有意思的是，这个沉睡了12年的“冰宝宝”，跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”。请回答以下相关问题：

    （1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，医生在取卵前通常需要注射_____________激素，促使一次有更多的卵泡发育。试管婴儿技术采用了体外受精等技术，精子顶体内含有的_____________能协助精子穿过卵细胞的_____________，最终进入卵细胞内完成受精作用。

    （2）通过胚胎移植技术将冷冻的“胚胎”移入朱女士子宫内，使其继续发育，胚胎移植的实质是______________________________。沉睡了12年的“冰宝宝”跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”。二者性别相同的概率为_____________________。

    II、2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

    （3）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定。目前最有效最准确的方法是SRY—PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个____________（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA为模板，然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作____________，在____________催化作用下进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为 ____________性。

    （4）三亲婴儿的培育技术________（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，其示意图如下（图中a、b、c代表物质跨膜运输方式，■、、〇代表跨膜的离子或小分子）。请据图回答问题。

    a．偶联转运蛋白：ATP间接提供能量的协同运输；

    b．ATP驱动泵：ATP直接提供能量；

    c．光驱动泵：光能驱动

    （1）图中细胞质基质存在于__________（填“P”或“Q”）侧，判断依据是_________________。

    （2）主动运输是由__________所介导的物质__________梯度的跨膜运输方式。

    （3）有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散。请你设计实验加以探究。

    ①实验步骤：

    第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。

    第二步：将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组细胞给予正常的呼吸条件，________________________________________。

    第三步：__________________________________________________。

    ②预测实验结果并分析：

    a．若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同，则______________________________。

    b．______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是某绿色植物细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图二为该植物的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答：

    （1）图一中在生物膜上发生的生理过程有_________（用图中数字表示），A表示________，D表示________。

    （2）据图二分析，在温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为________℃。图中_______点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。

    （3）图二中A点时叶肉细胞中O2的移动方向是________(用箭头和细胞器名称表示），研究者用含18O的葡萄糖追踪了根细胞有氧呼吸中的氧原子，发现其转移途径是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞有丝分裂完成后．平均分配到两个子细胞的物质是（ ）
    A.线粒体DNA
    B.细胞核DNA
    C.核糖体RNA
    D.叶绿体DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是水稻根细胞对SiO42－吸收速率和土壤中氧分压的关系曲线，下列说法正确的是

    A．水稻根细胞对SiO42－吸收所消耗的能量，仅由线粒体来提供

    B．氧分压越高，越有利于根细胞对的吸收

    C．ATP是限制水稻根细胞对吸收速率的主要因素

    D．B点以后，通过中耕松土不能促进根细胞对的吸收，曲线将延伸为C2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种性别决定方式为ZW型的二倍体（2N=60）鹦鹉，其羽色受三个复等位基因控制：红色R、黄色Y、绿色G。现有三个纯合亲本的杂交组合，它们的后代表现如下表，请据表回答下列问题：

    （1）若要求只依据其中一组杂交组合来判断控制该种鹦鹉羽色基因的位置，则符合要求的是杂交组合______，控制这种鹦鹉羽色的基因位于_____染色体上。根据表中杂交实验结果判断基因 R、Y、G 之间的相对显隐性关系为_______________。

    （2）控制羽色的基因R和G都是由Y基因突变而来，这体现了基因突变的__________，雄性鹦鹉羽色的基因型共有______种。若表中P的所有个体中♀黄色：♀绿色：♀红色= 1：1：1，♂黄色：♂绿色：♂红色 = 1：1：1，将F1雌性鹦鹉与F1雄性鹦鹉随机交配，理论上后代群体中G的基因频率为__________ （用分数表示）。

    （3）选择一定羽色的亲本杂交，根据羽色即可区分子一代的性别，请写出至少三种符合要求的杂交组合________________________________________________（用基因型组合表示）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生长调节剂的叙述错误的是

    A. 植物生长调节剂是指一些人工合成的具有植物激素活性的物质

    B. 具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点

    C. 乙烯利是一种具有催热作用的生长调节剂

    D. 生产上使用2，4—D时，不需要考虑其浓度

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