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如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是(   )

A.a、b、c表示温度,则一定是a>b>c 
B.a、b、c表示酶的浓度,则a>b>c 
C.a、b、c表示底物的浓度,则a>b>c 
D.a、b、c表示温度,则不可能是a>b>c 

B

解析试题分析:如图底物的浓度为b=c>a,C错误。因为最适温度不一定,接近最适温度不一定大,AD错误。酶促反应速率随酶浓度增大而增大,选B。
考点:本题考查酶的催化作用相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将小麦种子浸泡在红墨水中10 min后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明    (    )

A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚和胚乳均成活
C.胚已死亡,胚乳成活 D.胚和胚乳均死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某核苷酸的一个片段,相关叙述正确的是(    )

A.该片段中2有二种
B.该片段中3有五种
C.若2是核糖,则是RNA片段
D.2、3之间化学键是磷酸二酯键

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/ mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液浓度为甲,细胞中水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为(  )

A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列结构中不能产生CO2的是(    )

A.小麦细胞的细胞质基质 B.人体细胞的线粒体
C.酵母菌的细胞质基质 D.乳酸菌的细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞周期的叙述中,错误的是

A.不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中
B.在细胞周期中通常是分裂间期比分裂期时间长
C.利用药物抑制DNA合成,细胞将停留在分裂间期
D.细胞周期可分为前、中、后、末四个时期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的等量葡萄糖溶液中。甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列说法正确的是(     )
①.甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为1:3
②.两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
③.甲组溶液的质量低于乙组溶液的质量
④.两组释放的能量之比为19:1

A.①②③④B.①④C.②③D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一种动物体细胞中在有丝分裂后期的染色体数24,该动物体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别是

A.12、12 B.24、48 C.24、24 D.12、24

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

长翅红眼(VVSS)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交,F1全部为长翅红眼果蝇。现有5个品种的果蝇分别与F1交配,依次得到如下结果:
(1)长红∶长墨∶残红∶残墨=9∶3∶3∶1
(2)长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶1∶1∶1
(3)长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶1∶0∶0
(4)长红∶长墨∶残红∶残墨=1∶0∶1∶0
(5)长红∶长墨∶残红∶残墨=3∶0∶1∶0
这五个品种的基因型按(1)~(5)的顺序依次是               (  )

A.vvss vvSS VvSs VVss VvSS 
B.VvSs VVss vvSs VvSs VVSS 
C.VvSs vvss VVss VvSS VvSS 
D.VvSs vvss VVss vvSS VvSS 

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