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将菜豆幼苗在含有32P的培养液中培养1小时后,转移到不含32P的培养液中.测定表明,刚移出时植株各部分都含32P,6小时后32P在下部叶中明显减少、在上部未展开的叶中含量增多,以后数天嫩叶中32P始终维持较高水平.下列有关说法正确的是(  )
A、刚移出时下部叶生长迟缓,P在体内难以再利用
B、移出6小时内苗中P的相对含量稳定,不断发生着再利用
C、移出前后P的再利用始终受到调节,P优先分布于生长旺盛部位
D、移出后数天苗中P的相对含量稳定,不会表现出缺乏症
考点:水和无机盐的作用的综合
专题:
分析:有些矿质元素(如K离子)进入植物体以后,仍然呈离子状态,因此容易转移,能够被植物体再度利用,有些矿质元素(如N、P、Mg)进入植物体以后,形成不够稳定的化合物,这些化合物分解以后,释放出来的矿质元素由可以转移到其他部位,被植物体再度利用上述两种元素成为可以再被利用的元素;有些矿质元素(如Ca、Mg)进入植物体以后,形成难溶解的稳定的化合物(如草酸钙),不能被植物体再度利用,这些元素成为不能再被利用的元素.
解答: 解:由题意可知,P元素能在植物体内由植物下部转移到植物上部,因此P是可以被再利用的元素.
A、P是可以再被利用的元素,A错误;
B、移出6小时内苗中P的相对含量减少而不是稳定,B错误;
C、P元素是可以在被利用的元素,由于受再利用的调节,P元素分布在生长旺盛的部位,C正确;
D、P元素是可以再被利用的元素,在老叶部分先表现出缺素症,D错误.
故选:C.
点评:本题是矿质元素的利用,对可以再被利用的元素和不能再被利用元素的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物从土壤溶液中吸收的N元素,可用于合成(  )
A、核酸和蛋白质
B、淀粉和纤维素
C、甘油和脂肪酸
D、麦芽糖和磷脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因的说法正确的是(  )
①等位基因都是突变形成的,发生基因突变就一定会引起生物性状的改变  
②某基因内若有腺嘌呤a个,占全部碱基的比例为b,则该基因内有胞嘧啶 a(
1
2b-1

③人体肝脏细胞和胰腺细胞内所含的基因相同   
④自然选择使种群基因频率发生定向改变   
⑤生殖隔离包括动物因为求偶方式和繁殖期不同导致不能交配、动物胚胎早期死亡、杂种后代没有生育能力等等   
⑥新物种的产生都是因为长期的地理隔离最终导致生殖隔离而造成的
A、②③④⑥B、①③⑤⑥
C、①②④⑤D、②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员利用番茄植株进行了两组实验,实验一、二的结果分别用图中的甲、乙表示,请据图回答问题:

(1)实验一的自变量是
 
,图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率低于b点的主要原因是
 
.日温26℃,夜温20℃一定是番茄植株生长的最适温度组合?
 
,理由是
 

(2)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
 

②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?
 
,理由是
 

③根据图乙,在图丙中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果.
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,使之融合,诱导产生细胞团.然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不能分化,有的能分化发育成植株.请回答下列问题:
(1)甲烟草品种花粉的基因型为
 

(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用
 
破除细胞壁.
(3)要使融合后的细胞成为未分化状态的细胞必须经过
 
;细胞融合后诱导产生的细胞团叫
 
;细胞团在培养基中
 
等植物激素的作用下,在再分化成不同组织和器官.
(4)在大于800勒克司光照下培养,有
 
种细胞团不能分化,能分化的细胞团是由
 
的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合).由该细胞团分化发育成的植株,其染色体数是
 
,基因型是
 
.该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现不能生长的植株的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面甲、乙两图分别表示一天内某丛林水分的失与得(A、B)和CO2的吸收与释放(m、N、L)的变化情况(S代表面积).请据图分析,下列说法错误的是(  )
A、若SB-SA>0,则多余的水分用于光合作用等生理过程
B、若SB-SA>0,且Sm-SN-SL>0,则丛林树木同化作用占优势
C、若SB-SA<0,仅从环境推测,当日气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低
D、从暗反应的角度考虑,若在一昼夜内SN+SL<Sm植物就能正常生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

大气中CO2过多与碳循环失衡有关.2009年哥本哈根世界气候大会所倡导的低碳生活获得普遍认同.根据如图所做出的判断错误的是(  )
A、增加自养生物种类和数量有利于降低大气中的CO2含量
B、大气中CO2 的增加主要与异养生物②的数量增加有关
C、该生态系统中的自养生物与所有异养生物构成了生物群落
D、该图能表示物质循环过程,不能准确表示能量流动方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用.某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到的结果如图所示.不能从中得出的结论是(  )
A、IAA比GA促进植物生长的作用明显
B、IAA和GA具有协同作用
C、图中表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用
D、可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高

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科目:高中生物 来源: 题型:

某班生物兴趣小组分成甲乙2个小组依次调查一块农田中某种鼠和蚯蚓的种群密度.
(1)调查时应该分别采用什么方法?甲
 
、乙
 

(2)如果该农田范围1公顷,甲组第一次捕获并标记了40只鼠,第二次捕获36只,其中标记的有15只,则该农田的改种鼠的种群密度是
 

(9)调查小组在调查过程中发现该农田害虫危害严重,于是向农田的主人提供了几点降低虫害的建议,如果你是该小组成员,你的建议是:
 

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