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    某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图。下列与此相关的叙述正确的是

    A．该细胞进行生命活动时所需能量均来自线粒体

    B．该细胞可能是分生区的细胞

    C．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基

    D．具有该细胞的生物可通过通道进行信息传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    下列没有体现生物多样性的直接价值是

    A．科学家利用野生水稻培育高产杂变水稻

    B．森林和草地对水土的保持作用

    C．结构简单的微生物通常作为生物实验的材料

    D．形态各异的动物为艺术创作提供了材料

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    下列物质进出细胞的过程与线粒体密切相关的是

    ①酒精被胃黏膜吸收

    ②细胞内外进行气体交换

    ③肾小管壁上皮细胞吸收原尿中的

    ④小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸

    A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．洋葱是生物学中常用的实验材料，绿色的叶可用于提取光合色素，紫色洋葱鳞片叶外表皮可用于观察细胞的质壁分离与复原，根尖分生区细胞可用于观察细胞的有丝分裂．下列叙述中正确的是（　　）
    A．提取色素后，试管不加棉塞会导致滤液颜色变浅
    B．细胞发生质壁分离过程中细胞液浓度始终低于外界溶液浓度
    C．根尖细胞都能发生质壁分离与复原现象
    D．通过显微镜可看到根尖分生区细胞有丝分裂末期赤道板的形成过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一上期末考试生物试卷B（解析版） 题型：选择题

    如图所示，下列有关细胞核结构与功能的叙述中，错误的是

    A．1与5相连，体现了生物膜系统在结构和功能上的联系

    B．2无选择透过性

    C．同一生物体内的不同细胞3的数目和形态可以不同

    D．4可以周期性地消失与重建，与细胞中某种RNA的合成有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关概念间的关系图，正确的是（　　）
    A．若甲中a、b、c分别表示三种生物生存的空间范围，则c最容易灭绝
    B．若乙中a、b分别代表体液调节与激素调节，则c可以代表免疫调节
    C．若丙中a、b分别代表原核生物与生产者，则c可以代表蓝藻
    D．若丁中a、b分别代表核酸与酶，则c可以代表质粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图为某动物早期胚胎细胞的细胞周期示意图，其G1期和G2期极短，与一般体细胞的细胞周期显著不同．下列叙述错误的是（　　）
    A．G1期和G2期缩短导致S期和M期变长
    B．G2期的细胞中，DNA和中心体都已完成复制
    C．早期胚胎细胞的G1期和G2期的缩短有利于细胞的快速增殖
    D．抑制核糖体的作用，可能会延长早期胚胎细胞的G1期和G2期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关实验的叙述，不正确的是（　　）
    A．果酒、果醋的发酵，需要对发酵原料进行严格的灭菌
    B．提取鸡血细胞中的DNA，需用蒸馏水使细胞吸水涨破
    C．观察细胞中染色体形态的变化，应选择具有分裂能力的细胞
    D．观察动物细胞中核酸的分布，用盐酸处理可改变细胞膜通透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    14．请据图回答问题．
    （1）A细胞在有丝分裂过程中，可形成B细胞，B细胞处在有丝分裂后期．
    （2）A细胞在减数分裂过程中，可形成C细胞，C细胞处在减数第二次分裂后期．
    （3）A细胞在有丝分裂过程中，可形成D细胞，D细胞处在有丝分裂中期．
    （4）A细胞在减数分裂过程中，可形成E细胞，E细胞处在减数第一次分裂中期．

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