练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔相关的器官进行培养，探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素，实验结果如图所示。下列分析中不合理的是（ ）

    A.3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌

    B.2号瓶和5号瓶对比说明垂体对下丘脑分泌TSH有促进作用

    C.1号瓶、2号瓶、3号瓶对比说明TSH是由垂体分泌的

    D.3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用

    【答案】B

    【解析】

    动物的下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中甲状腺激素过多时，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动，使分泌的激素减少。

    A、识图分析可知，3号瓶、4号瓶、5号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响TSH的分泌的因素，A正确；

    B、3号瓶和5号瓶对比说明下丘脑促进垂体分泌TSH，B错误；

    C、由图可知，只有培养液或下丘脑时没有TSH的生成，而只有垂体时有较多的TSH生成，说明TSH是垂体分泌的，C正确；

    D、3号瓶、4号瓶对比可知，甲状腺激素对TSH的分泌有抑制作用，D正确。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体维持内环境的相对稳定对细胞的正常生命活动非常重要。下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是

    A. 组织液渗入毛细血管的和渗入毛细淋巴管的量总是相等的

    B. 人体内环境稳态的维持以正反馈调节为基础

    C. 血浆的渗透压主要依赖无机盐离子尤其是Na+、K+、Cl-来维持

    D. 内环境的成分和理化性质在变化是由于外界环境的变化和体内细胞代谢活动引起

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体缩手反射的相关结构，根据图示和相关神经调节的知识回答下列问题。

    （1）兴奋在神经纤维上以电信号传导，我们也把这种电信号称为__________。

    （2）为了探究某种药物是否“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”,可把图中所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙，将该药物涂在Ⅰ组材料的________(填字母)处，然后从_____(填字母)处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导；将该药物涂在Ⅱ组材料的________(填字母)处，然后从_____(填字母)处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经细胞之间的传递。

    （3）人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下_____________有关，长期记忆可能与__________有关。

    （4）医生指尖采血时，即便针刺指尖，成年人也会配合医生，不会产生缩手反射，说明低级中枢和高级中枢的关系___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某哺乳动物部分生命活动的调节过程示意图，图中①～⑤表示激素。请分析 回答：

    （1）图中的下丘脑细胞除具有神经细胞的功能外，还具有_____________功能。

    （2）若③能促进全身组织细胞(靶细胞)的新陈代谢，请写出①代表的激素名称_________。此 外，胰岛 A 细胞分泌_____促进血糖上升。这些激素需要不断产生的原因 是_____________。

    （3）据图判断，若靶腺体为性腺，要验证②的生理作用，_____（能、不能）用去除性腺的动 物为实验材料，其原因为_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某健康人一段时间内血糖浓度的变化情况，下列有关叙述正确的是（　　）

    A.糖是人体内某些大分子物质的组成成分，如ATP中含有的糖是脱氧核糖

    B.A点后胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌

    C.B点时体内分泌的胰高血糖素增加，促进肌糖原分解进而形成血糖

    D.胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为神经—肌肉连接示意图，黑点()表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维。据图判断，下列说法不正确的是（ ）

    A.图中存在完整的反射弧

    B.⑥为传出神经纤维

    C.大脑感受到肌肉受到刺激，其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为④⑤⑦

    D.若肌肉受到刺激不自主地收缩，则神经冲动在神经纤维上出现的顺序为④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，见下表：

    子代类型

    双亲全为双眼皮（①）

    双亲中只有一个为双眼皮（②）

    双亲全为单眼皮（③）

    双眼皮数

    120

    120

    无

    单眼皮数

    74

    112

    子代均单眼皮

    试分析表中情况，并回答下列问题：

    （1）你根据表中哪一种调查情况，就能判断哪种眼皮为显性？___________。

    （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，则眼睑的遗传可以有______种婚配方式？

    （3）王丹同学（5号个体）所在家庭眼睑遗传图谱见图，请推测王丹的哥哥与她的嫂子生一个双眼皮的男孩的可能性有多大？________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。据图回答：

    （1）由图体现了内环境的作用：构成了细胞生活的液体环境和____________________。

    （2）由图可知改变内环境理化性质和化学成分变化的因素有：

    ①细胞的代谢活动。

    ②________________________________。

    （3）内环境与Ⅰ交换气体必须通过的结构是___________。

    （4）血浆渗透压的大小主要与______和______有关。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是

    A. 甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

    B. 乙图中，体内细胞与B不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

    C. 丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异，其原因与记忆B细胞的作用相关

    D. 图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案