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    【题目】手脚皮肤磨出的水泡，其中的浅黄色的液体来源于

    A. 组织液 B. 血浆 C. 淋巴 D. 血清

    【答案】A

    【解析】

    略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是温度对酶活性影响的曲线，图中A、B两点的催化效率是相等的，以下有关叙述中不正确的是

    A. 酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长

    B. 酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短

    C. 处于t2温度时，酶可能开始发生蛋白质变性

    D. 处于t1温度时，酶分子结构可能比处于t2温度时稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞膜的亚显微结构，(数字表示相应物质，字母表示物质运输方式)，下列叙述错误的是（ ）

    A. 细胞间的信息传递与①有密切的关系

    B. 适当提高温度将加快②和③的流动速度

    C. 若图示为肝细胞膜，则O2的运输方式为b

    D. 线粒体内膜的化学组成与细胞膜完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞组成、结构及其功能的叙述，不正确的是

    A. 生物幼嫩细胞都有DNA、核糖体和呼吸酶

    B. 同一生物的不同细胞，结构和功能存在差异的根本原因在于其遗传物质的不同

    C. 细胞质中的代谢反应最终受细胞核控制

    D. 染色质和染色体的着色特性相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生态农业的叙述正确的是

    A. 生态农业是以高投入来获得农作物的高产

    B. 用作物秸秆培育食用菌，可实现能量的多级利用

    C. 用家畜粪便作有机肥还田，运用了能量循环再生原理

    D. 合理密植可以明显提高农田生态系统的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的性别决定是在

    A. 形成受精卵时 B. 受精卵分裂时 C. 胎儿出生时 D. 胎儿发育时

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】萤火虫曾被视为七夕的浪漫礼物，如今却由于人们的大量采集与买卖而导致数量锐减，拯救萤火虫，刻不容缓。回答下列问题。

    （1）萤火虫的发光需要荧光素、荧光酶以及ATP等多种物质，其中ATP主要在细胞中的___________（填具体的生物膜结构）产生，其发挥作用的机理是有远离腺苷的高能磷酸键水解，释放能量，核苷由___________构成。

    （2）萤火虫的体色由位于2号染色体上的一组复等位基因A+（红色）、A（黄色）、a（棕色）控制，复等位基因的显隐性关系是A+＞A＞a，且A+A+个体在胚胎期致死；只有基因B存在时，上述体色才能表现，否则表现为黑色。现在有红色萤火虫（甲）与黑色萤火虫（乙）杂交，F1中红色：棕色=2:1，则亲本的基因型为___________，F1中棕色个体交配产生F2中黑色个体的概率是___________。

    欲判断B、b基因是否位于2号染色体上，现利用F1萤火虫设计如下实验，请预测实验结果（不考虑交叉互换）：

    ①实验方案：取F1中一只红色雄性萤火虫与F1中多只棕色雌性萤火虫进行交配，统计子代的表现型及比例。②结果预测及结论：

    a.若子代表现型及比例为___________，则B、b基因不存在2号染色体上。

    b.若子代表现型及比例为___________，则B、b基因存在2号染色体上。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某单子叶植物的非糯性（B）对糯性（b）为显性，抗病（R）对不抗病（r）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本：

    （1）若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律，可选择亲本甲与亲本___________杂交。

    （2）若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，杂交时选择的亲本是______。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上，加碘液染色，置于显微镜下观察，统计花粉粒的数目，预期花粉粒的类型有圆形蓝色、圆形棕色、长形蓝色、____，比例为________________。

    （3）利用提供的亲本进行杂交，F2能出现非糯性、抗病、花粉粒圆形植物的亲本组合有___________，其中F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是____________，在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中，能稳定遗传的个体所占的比例是_________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传因子的表述中，错误的是( )

    A.体细胞中的遗传因子是成对存在的

    B.具有显性遗传因子的个体都表现为显性性状

    C.配子中的遗传因子是成单存在的

    D.具有隐性遗传因子的个体都表现为隐性性状

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