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5.同一器官分泌且有拮抗作用的激素、不同器官分泌且在促进个体生长发育具有协同作用的激素是分别是(  )
A.胰岛素和胰高血糖素、生长激素和甲状腺激素
B.肾上腺素和胰高血糖素、甲状腺激素和性激素
C.促甲状腺激素和生长激素、生长激素和甲状腺激素
D.甲状腺激素和促甲状腺激素、胰岛素和胰高血糖素

分析 1、拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用,如胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节
2、协同作用是指不同激素对某一生理效应发挥相同作用,与拮抗作用相对.

解答 解:A、胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节作用效果相反,为拮抗作用,生长激素和甲状腺激素都能促进个体的发育,为协同作用,A正确;
B、肾上腺素和胰高血糖素都能提高血糖浓度,为协同作用,B错误;
C,促甲状腺激素和生长激素没有拮抗作用,C错误;
D、胰岛素和胰高血糖素对血糖的调节作用效果相反,为拮抗作用,D错误.
故选:A.

点评 对于甲状腺激素的分级调节和反馈调节、激素之间的协同作用和拮抗作用关系的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图表示脲酶催化尿素分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(脲酶能使尿素分解成氨和二氧化碳),下列有关描述不合理的是(  )
A.曲线2表明,在该条件下尿素在大约20分钟时完全分解
B.曲线1表示尿素的浓度变化,曲线4表示对应条件下氨或二氧化碳的浓度变化
C.如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度
D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表酶浓度一定高于曲线3和曲线4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于内环境的是(  )
A.血浆B.组织液C.淋巴D.汗液

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.控制哺乳动物的性别对于畜牧生产有着十分重要的意义.目前,分离精子技术是有效的性别控制方法.例如:牛的x精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,冉通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图所示).根据以上信息回答下列相关问题:
(1)试管动物技术通常是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经产生后代的技术.
(2)图中过程①通常采用体外(体内或体外)受精技术.在这个过程中精子与卵子相遇时,首先发生顶体反应释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质.防止多精人卵的生理反应有透明带反应和卵黄膜的封闭作用.
(3)胚胎移植时,受体应处于适合的生理状况,此时可利用激素对受体进行同期发情处理;此外,受体对移人子宫的外来胚胎基本上不发生反应,这为胚胎在受体内的存活提供了免疫排斥可能.
(4)为了确保得到所需性别的试管牛,往往需要对移植前的胚胎进行性别鉴定,请举出两种对早期胚胎进行性别鉴定的方法DNA分子杂交技术(利用基因探针鉴定)、分析胚胎细胞的染色体组型(只需写出名称或简要原理).

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原五中学高二下会考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示是一个食物网,请分析回答:

(1)该生态系统的成分中,绿色植物属于 ,猫头鹰占 个营养级。

(2)该食物网有 条食物链

(3)该食物网各种生物中,含有能量最多的是 。该生态系统的能量最终来源是

(4)该食物网再加上_________和__________就可以构成一个完整的生态系统。

(5)生态系统的功能是____________、___________和____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.基因A与a1、a2、a3之间的关系如图,该图不能表示(  )
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.这些基因的转化遵循自由组合定律
D.正常基因与致病基因可以通过突变而转化

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.肠道病毒EV71 为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一.如图为该病毒在宿主细胞肠道内增殖的示意图,据图回答下列问题..

(1)图中物质M 的合成场所是宿主细胞的核糖体.催化①、②过程的物质N是RNA聚合酶.
(2)假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%.病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和CD个.
A.7500    B.15000    C.4500    D.9000
(3)图中+RNA具有的功能可能是ABC(多选).
A.翻译的模板  B.RNA复制的模板  C.病毒的重要组成成分  D.逆转录的模板
(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫类型有体液免疫和细胞免疫.
(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3 和VP4 四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3 裸露于病毒表面,而VP4 包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏.若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是VP4,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是VP1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在分泌蛋白的合成、运输、加工和分泌的过程中,需要大量的能量,该能量直接来自于(  )
A.葡萄糖的氧化分解B.蛋白质的分解
C.ATP的水解D.脂肪的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.细胞之所以能进行各种生命活动,是因为有其自身的物质基础和结构基础.如图(1)是细胞内两类高分子化合物(C和D)的组成层次及功能,请分析回答:

(1)写出物质名称:C蛋白质.
(2)写出元素符号:XNYP.
(3)A的结构通式是
(4)如图(2)表示J物质的基本组成单位:J物质是DNA,其组成成分②是脱氧核糖.
(5)人体中含有含有碱基A、G、U、T的(2)共有6种.

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