分析 生物与生物之间的关系有:互利共生、寄生、捕食、竞争.据图分析复合种植园中害虫明显减少,肉食性和寄生性昆虫的比例增加,它们之间通过捕食和寄生等种间关系消灭害虫.与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,食物网的结构更为复杂,抵抗力稳定性更高.
解答 解:(1)对于有较强活动能力,而且身体微小的动物,不适于用样方法调查其种群密度.对于趋光性的昆虫,还可以用黑光灯诱捕的方法调查.
(2)据图甲分析,复合种植园中害虫的明显减少,是通过捕食和寄生两种种间关系来消灭害虫. 与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的营养结构更为复杂,抵抗力稳定性更高.
(3)生物群落的垂直分布有利于提高生物群落对光能的利用率.荔枝园里定期清除杂草,其目的是调整能量流动方向,使能量尽可能多的流向对人类有益的部分.
故答案为:
(1)有些昆虫活动能力强、活动范围广 黑光灯
(2)捕食和寄生 营养 抵抗力
(3)光能 调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
点评 本题涉及的知识有种间关系、生态系统的结构与功能,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转录时需解旋酶解旋 | |
B. | 原核细胞可边转录边翻译 | |
C. | 一种tRNA可以携带多种氨基酸 | |
D. | 反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与人体免疫作用的物质 | B. | 识别并转运氨基酸进入核糖体 | ||
C. | 萤火虫体内ATP的水解 | D. | 参与细胞间信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP | |
B. | ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 | |
C. | 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP | |
D. | 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雄激素具有促进骨骼生长的作用 | |
B. | 雄性激素不应症患者体内雄性激素含量很低 | |
C. | 雄性激素受体的合成需经转录和翻译的过程 | |
D. | 和正常的AR基因相比,发生突变的AR基因碱基排列顺序发生变化 |
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