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燕麦胚芽鞘的向光性实验,能够证明生长素的一项生理作用是

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A.促进细胞生长   B.促进光合作用

C.促进果实发育   D.促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列四个图,图一示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图二示水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况;图三示已出现顶端优势的植株;图四示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。请回答下列问题:

(1)图一中实验一段时间后,燕麦胚芽鞘         生长,原因是     (填字母)处的生长素浓度较高,细胞纵向伸长生长较快。

(2)图二中实验一段时间后,玉米幼苗根         生长,原因是     (填数字)处的生长素浓度较高,细胞生长           。玉米幼苗茎         生长,原因是     (填数字)处的生长素浓度较高,细胞生长      

(3)图三所示三个芽中,      处的生长素浓度最低,原因是      处产生的生长素不断往       处运输,由此可以推断:生长素的运输方向具有极性,运输方式为      

(4)图四中BC段的含义是                                          。若此图表示生长素浓度与芽生长的关系,则在同一植株中用此图示生长素浓度与根和茎生长的关系是,B点应分别          移动。

(5)图一至图四中,能体现生长素作用的两重性的是                

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省上冈高级中学高二上学期期中考试生物试卷(选修) 题型:综合题

(8分)下图表示对燕麦胚芽鞘的向光性实验(注:锡箔套不透光,云母片不透水),请分别指出(1)~(8)各胚芽鞘的生长情况。

(1)              ; (2)                   ; (3)                   
(4)              ; (5)                   ; (6)                   
(7)              ; (8)                   

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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二上学期期中考试生物试卷(选修) 题型:综合题

(8分)下图表示对燕麦胚芽鞘的向光性实验(注:锡箔套不透光,云母片不透水),请分别指出(1)~(8)各胚芽鞘的生长情况。

(1)               ; (2)                     ; (3)                    

 

(4)                ; (5)                     ; (6)                    

 

(7)               ; (8)                    

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示对燕麦胚芽鞘的向光性实验(注:锡箔套不透光,云母片不透水),请分别指出(1)~(8)各胚芽鞘的生长情况。

(1)             ;(2)             ; (3)            ;(4)           

(5)             ;(6)             ; (7)            ;(8)           

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

燕麦胚芽鞘的向光性实验,能够证明生长素的一项生理作用是


  1. A.
    促进细胞生长
  2. B.
    促进光合作用
  3. C.
    促进果实发育
  4. D.
    促进插枝生根

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