A、这些鸡是基因工程的产物 |
B、这种变异属于可遗传的变异 |
C、该过程可能造成基因污染 |
D、该育种中产生的变异是不定向的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔通过豌豆杂交实验,提出了分离定律和自由组合定律和“基因”的概念 |
B、萨顿原本用来推翻孟德尔遗传定律的果蝇杂交实验却证明了基因位于染色体上 |
C、沃森和克里克构建了DNA的双螺旋结构模型,提出了DNA半保留复制的假说 |
D、艾弗里的实验结果支持了格里菲斯提出的“DNA就是‘转化因子’”的推论 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是高尔基体合成的蛋白质分子 |
B、通过胞吐的方式到达突触后膜 |
C、其受体是位于突触后膜上的糖蛋白 |
D、分解它的酶是位于突触后膜上的糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有的抗原可以直接刺激B细胞产生浆细胞 |
B、抗体都是由B细胞分泌的 |
C、抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 |
D、记忆细胞迅速增殖分化,并分泌大量的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因是有遗传效应的DNA片段 |
B、真核生物细胞和原核生物细胞中都有基因存在 |
C、病毒没有细胞结构,也没有基因 |
D、基因的基本组成单位是脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由两分子葡萄糖脱水缩合而成 |
B、可由淀粉经过唾液淀粉酶水解后产生 |
C、组成元素为C、H、O |
D、麦芽糖溶液加班氏试剂后即可出现砖红色沉淀 |
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