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    6．在某实验中选用YMA根瘤菌固体培养基来培养费氏中华根瘤菌（自生固氮菌），配方如表所示．
     物质 甘露醇 酵母粉MgSO4•7H2O  K2HPO4 NaCl CaCl2 H2O
     剂量 13.861g 4.683g 0.099g 0.359g 0.335g 0.010g 1000mL
    回答下列问题．
    （1）按物理性质，培养基可分为液体培养基和固体培养基；培养基的配置过程具有如下步骤：①灭菌 ②计算 ③倒平板 ④调pH  ⑤称量  ⑥溶化，正确是顺序为②⑤⑥④①③．费氏中华根瘤菌以甘露醇作为碳源．
    （2）想要测定某一时期活菌数量，可选用稀释涂布平板法进行计数．为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数．
    （3）此实验是如果防止污染的？在培养基中没有加入氮源，这样其他的微生物就不能在此培养基中长期生存．

    分析 1、培养基按物理性质分：

    名称特征功能
    固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定
    液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产
    2、两种纯化细菌的方法的比较
     优点缺点适用范围
    平板划
    线分离法    		可以观察菌落特征，对混合菌进行分离不能计数适用于好氧菌
    稀释涂布
    平板法    		可以计数，可以观察菌落特征吸收量较少，较麻烦，平板不干燥效果不好，容易蔓延适用于厌氧，兼性厌氧
    3、检测培养液中细菌总数，可以看出采用的计数方法是稀释涂布平板法进行计数．用稀释涂布平板法测定同一样品中的细菌数时，在每一个梯度浓度内，至少要涂布3个平板，选择菌落数在30～300的进行记数，求其平均值，再通过计算得出土壤中细菌总数．

    解答 解：（1）按物理性质，培养基可分为液体培养基和固体培养基；培养基的正确顺序为：②计算、⑤称量、⑥溶化、④调pH、①灭菌、③倒平板．根据表格成分可知，费氏中华根瘤菌以甘露醇作为碳源．
    （2）想要测定某一时期活菌数量，可选用稀释涂布平板法进行计数．为了保证结果准确，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数．
    （3）该培养基中没有加入氮源，这样其他的微生物就不能在此培养基中长期生存，从而达到防治杂菌污染的效果．
    故答案为：
    （1）液体培养基   ②⑤⑥④①③甘露醇
    （2）稀释涂布平板    30～300
    （3）在培养基中没有加入氮源，这样其他的微生物就不能在此培养基中长期生存．

    点评 本题以培养基配方的表格为载体，考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生识记培养基的成分、类型以及配置方法，掌握微生物分离、纯化以及计数的方法，再结合所学知识准确答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．下列是对通过不同微生物发酵技术制作食品的分析，请回答有关问题
    （1）在用发酵技术制作食品前，往往要先用配制的培养基培养发酵菌，培养基除提供主要营养物质外，还需要满足微生物对PH、特殊营养物质以及氧气的要求．例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的PH调至酸性．
    （2）腐乳制作的流程：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．配制卤汤时，要使卤汤中酒的含量控制在12%左右．
    （3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、PH、盐的用量等因素．
    （4）测定亚硝酸盐含量的操作过程：配制溶液→制备标准显色液→制备样品处理液→比色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．请回答下列几组高中生物教材实验的相关问题：
    ①检测生物组织中还原糖      ②检测生物组织中的脂肪    ③检测生物组织中的蛋白质     ④观察DNA和RNA在细胞中的分布     ⑤用高倍镜观察叶绿体        ⑥用高倍镜观察线粒体    ⑦体验制备细胞膜的方法
    （1）检测生物组织中的还原糖、蛋白质所用的试剂分别是斐林试剂、双缩脲试剂．实验②中的酒精作用是洗去浮色．
    （2）上述实验中，在观察最后实验现象时，要求是活细胞的有⑤⑥（填序号）．
    （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞可以（填“可以”或“不可以”）用于实验⑤的实验材料．洋葱鳞片叶内表皮细胞可以（填“可以”或“不可以”）用于实验④的实验材料．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．ATP是细胞的能量“通货”，细胞内还有与ATP结构类似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途较为广泛．下列有关叙述中错误的是（　　）
    A．ATP分子能在细胞膜上某些蛋白质的催化下水解
    B．CTP中高能磷酸键全部水解后的产物能作为合成DNA分子的原料
    C．GTP的合成常伴随放能反应，而吸能反应不一定伴随GTP的水解
    D．UTP是三磷酸尿苷的英文名称缩写，其分子中含有2个高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞中的化合物及细胞结构的说法，正确的是（　　）
    A．磷脂和核酸所含化学元素的种类不同
    B．垂体细胞中合成的生长激素不组成细胞结构
    C．自由水含量显著减少的细胞必定处于衰老状态
    D．细胞膜、线粒体膜上均有运输葡萄糖的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关生物学实验的叙述中，正确的是（　　）
    A．用无水乙醇或丙酮提取、分离紫色洋葱鳞片叶中的色素
    B．用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离时看不到染色体
    C．观察线粒体用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞效果更佳
    D．马铃薯块茎捣碎后的提取液遇双缩脲试剂可以显蓝色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．黄曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变．某些微生物能合成AFB1解毒酶．将该酶添加在饲料中可以降解AFB1，清除其毒性．下图为采用基因工程技术生产AFB1解毒酶的流程图．请回答：

    （1）基因工程常见的运载工具（体）有质粒、λ噬菌体衍生物、动植物病毒（答全）．将目的基因导入酵母菌，常用CaCl2（或Ca2+）处理酵母菌使其成为感受态细胞．
    （2）酵母菌中导入AFB1解毒酶基因后，采用DNA分子杂交技术，检测到AFB1解毒酶基因已经存在酵母菌内．随后实验发现酵母菌中没有检测到合成的AFB1解毒酶，分析原因可能是AFB1解毒酶基因在酵母菌中没有表达（或没有转录和翻译），若要采用蛋白质工程进一步改造该酶的特性，其基本途径是：从提高酶的活性出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，合成相对应的脱氧核苷酸序列．
    （3）黄曲霉毒素等会污染环境．防止环境污染实现循环经济最重要的手段之一就是生态工程．设计时需遵循其基本原理，例如系统整体性原理强调各组分之间要有适当的比例，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于部分之和（或“1+1＞2”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．研究者将乳腺细胞M诱导成为乳腺癌细胞（记为Mc），研究细胞癌变后的代谢水平变化．

    （1）M诱变为Mc的根本原因是基因突变，细胞癌变后，细胞表面的糖蛋白减少，细胞周期的变化是变短．
    （2）实验一：研究者测定了M及Mc的葡萄糖摄取量，结果如图1．由图可知，Mc相对M来说葡萄糖的摄取量增加．
    （3）实验二：研究者将一种作用于线粒体内膜的呼吸抑制剂加入到M和Mc细胞的培养液中，与不加呼吸抑制剂的M和Mc细胞相比，计算获得图2所示数据．结果说明M细胞（或“乳腺细胞M”、“癌变前细胞”）对该抑制剂更为敏感．由于该抑制剂抑制有氧呼吸第三阶段，为确定癌变细胞的呼吸方式，研究者测定了乳酸在细胞培养液中的含量，发现Mc组的乳酸含量明显升高，可确定细胞癌变后代谢所需能量主要来自无氧呼吸（或癌细胞的呼吸方式主要是无氧呼吸）．
    （4）为了探究癌细胞发生这一代谢变化的原因，研究者测定了M和Mc中某种葡萄糖转运蛋白mRNA的量，结果见图3，这说明癌细胞通过提高葡萄糖转运蛋白的合成量来提高葡萄糖摄取量．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京市高二上学期期末生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．cd段波动主要是出生率和死亡率变动所致

    B．“竭泽而渔”会使鱼虾数量下降至b以下，可能会使生态系统发展停滞甚至崩溃

    C．灭鼠时如果仅杀死一半老鼠，效果可能适得其反

    D．自然界的生物的环境容纳量只能在一定范围内波动，不会被突破

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