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【题目】如图是反射弧的模式图,a~e表示反射弧的组成部分,X、Y表示突触的组成部分,e是感受器.下列叙述中正确的是(  )
A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.兴奋在X、Y间的传导方向是从X传向Y的
C.刺激b点,神经冲动仅传向a
D.兴奋在结构c中和X与Y之间的传导速度相同

【答案】A
【解析】解:A、由于兴奋在突触结构中的传递是单向的,所以正常机体内,兴奋在反射弧中的传导是单向的,A正确;

B、兴奋在X、Y间的传导方向是从Y传向X的,即从一个神经元的突触前膜传递到下一神经元的突触后膜,B错误;

C、b点位于传入神经纤维上,由于神经冲动在神经纤维上是双向传导的,所以刺激b点,神经冲动不仅传向a,也传向细胞体,C错误;

D、兴奋在结构c中以电信号传导,在X与Y之间以化学信号传导,所以速度不相同,D错误.

故选:A.

【考点精析】掌握反射弧各部分组成及功能和神经冲动的产生和传导是解答本题的根本,需要知道反射弧的组成:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(包括传出神经末梢、肌肉和腺体);突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质——递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递质进入间隙,作用于后膜,使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图

(1)比较该图A、B两部分,高等动物细胞内不含有的细胞器有________(填标号)。

(2)图中能进行碱基互补配对的细胞结构有________(填标号)。

(3)若A细胞能产生抗体,从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次为________(填标号)。

(4)若该B是紫色洋葱鳞片叶细胞的一部分,则色素主要存在于[ ]________。如果是植物的根尖分生区细胞,则与其分裂有关的细胞器有________(填标号)。

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【题目】某同学研究马铃薯块茎细胞呼吸方式时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净,切成碎屑,向锥形瓶①、②、③、中加入等量且适量碎屑,向③瓶充入N2 , 装置如图,一段时间后,观察装置中溴麝香草粉蓝水溶液的颜色变化,下列分析错误的是(  )

A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同
B.乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2
C.甲实验溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强
D.乙实验溴麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化,不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价如图:
请分析回答:
(1)据图分析,热带雨林的单位面积价值(填“大于”、“等于”或“小于”)其他森林,由此推测,生物多样性中的多样性直接对生态系统多样性价值起主要作用.入境旅游者非法携带或邮寄植物种子(苗),可能会造成 , 从而对当地生物多样性构成严重威胁.
(2)从生态系统多样性价值的估价分析,“退耕还胡,恢复湿地”的依据是 , 湿地在等方面的生态功能,体现了其重要的间接价值.湿地生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级,原因是
(3)为研究农田有害生物种群数量的变化规律,可采用建立模型的方法来分析.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示未加酶、加入无机催化剂、加入酶的生物化学反应速率曲线,图中曲线①、②、③依次代表的是(  )
A.未加入酶、加入无机催化剂、加入酶
B.加入酶、加入无机催化剂、未加入酶
C.加入无机催化剂、加入酶、未加入酶
D.加入酶、未加入酶、加入无机催化剂

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【题目】某植物为XY型性别决定的雌雄异株植物,其叶形宽叶(B)对窄叶(b)是显性,B,b基因仅位于X染色体上,研究发现,含Xb的花粉粒有50%会死亡,现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1 , F1随机传粉获得F2 , 则F2中阔叶植株的比例为(  )
A.
B.
C.
D.

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【题目】如图表示某生态系统中的三种植物,下列叙述中正确的是(  )
A.a、c、f的差异属于遗传多样性
B.a~j所含的全部基因,称为种群基因库
C.f~j在一段时期内没有产生新的基因,但该种群基因频率有可能发生变化
D.该生态系统中的所有生物和非生物因子之和称为生态系统的多样性

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【题目】用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径

A. 葡萄糖-→丙酮酸-→氧

B. 葡萄糖-→丙酮酸-→水

C. 葡萄糖-→氧-→水

D. 葡萄糖-→丙酮酸-→二氧化碳

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【题目】用某植物的杂合子(DdEe)种子通过种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→获得纯合子(ddee)的育种方法称( )

A. 杂交育种 B. 多倍体育种 C. 单倍体育种 D. 诱变育种

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