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    19．下列属于生命系统结构中的细胞层次的是（　　）
    A．一个病毒B．一个受精卵C．一棵白菜D．一个池塘

    分析 生命系统的结构层次
     （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
     （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
     （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
     （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．

    解答 解：A、病毒没有细胞结构，不属于生命系统结构层次，A错误；
    B、一个受精卵就是一个细胞，因此属于生命系统结构中的细胞层次，B正确；
    C、一棵白菜属于个体层次，C错误；
    D、一个池塘属于生态系统层次，D错误．
    故选：B．

    点评 本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．

    练习册系列答案
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    10．在夏季炎热、缺水的环境中，健康人的身体内会发生（　　）
    A．细胞外液渗透压下降B．肾小管对水的重吸收作用减弱
    C．下丘脑产生渴觉饮水加强D．抗利尿激素释放量增加

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    10．在种子萌发过程中合成的某物质，能在常温下高效分解淀粉．则该物质（　　）
    A．在低温下易变性B．能与本尼迪特试剂发生显色反应
    C．也能催化淀粉合成D．一定含有羧基

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    7．将边长分别为lcm、2cm、3cm的含有酚酞的琼脂块浸入0.1%的NaOH溶液中（NaOH溶液遇酚酞呈紫红色），10分钟后取出琼脂块用吸水纸吸干表面溶液，切开后测量紫红色层的厚度，计算出紫红色部分的体积占整个琼脂块体积的比值分别是a、b、c，下列对a、b、c的大小比较，说法正确的是（　　）
    A．a=b=cB．a＞b＞cC．a＜b＜cD．不能确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A．进行ATP的合成B．进行酶的合成
    C．存在血红蛋白D．存在纤维蛋白基因

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    4．下列关于核酸的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞内的遗传物质一定是RNA
    B．原核细胞的DNA主要存在于细胞核中
    C．某些RNA具有降低化学反应活化能的功能
    D．含有DNA的细胞器包括叶绿体、线粒体、核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．甲图表示在一定时间内使某种运动细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位；乙图表示甲图所示过程直接相关的三种细胞器上的放射性强度；丙图表示与甲图所示过程密切相关的三种生物膜的面积变化．请据图回答：

    （1）甲图中具有控制物质进出细胞功能的结构是⑥（填序号），该结构具有的主要功能还有将细胞与外界环境分隔开进行细胞间的信息交流．
    （2）如甲图所示，细胞与⑦处所示物质的加工、运输和分泌有关的具单层膜的细胞器有②④（填序号），它们分别对应乙图中的曲线b、c（填字母）．
    （3）丙图中e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是细胞膜、高尔基体，（填名称），d、e、f三条曲线的形成与生物膜的流动性特性密不可分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示正常哺乳动物体内多种分泌细胞及它们分泌的激素之间的关系．下列对图示相关内容的叙述不正确的是（　　）
    A．图中激素A和B分别是促甲状腺激素和甲状腺激素
    B．图中激素C在血液中的含量能起到反馈调节的作用
    C．手术摘除成年小白鼠分泌图中激素C的腺体，一段时间后，该小白鼠表现为细胞氧化分解代谢减弱
    D．图中激素C作用的靶细胞几乎是全身所有的组织细胞

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    6．下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B．细胞的增殖、分化、坏死、凋亡在生物体的生命历程中都具有积极意义
    C．细胞凋亡是受遗传物质控制的正常生理过程，溶酶体在细胞凋亡中起重要作用
    D．细胞分裂伴随个体发育的整个过程，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

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