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分析 染色体组的判断方法:
(1)根据细胞中染色体形态判断:①细胞内同一形态的染色体有几条,则含有几个染色体组;②细胞中有几种形态的染色体,一个染色体组内就有几条染色体.
(2)根据生物的基因型来判断:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因出现几次,则有几个染色体组.可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次,就含有几个染色体组”.
解答 解:根据题意和图示分析可知:A图细胞中含有一个染色体组,B图细胞中含有三个染色体组,C图细胞中含有三个染色体组,D图细胞中含有二个染色体组.
故选:A.
点评 本题考查染色体组的判断方法,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题,解题的关键是理解判断方法.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镰刀形细胞贫血症的发病率男性高于女性 | |
B. | 女性红绿色盲患者的色盲基因可能同时来自于祖父与外祖父 | |
C. | 抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 | |
D. | 短指通常会在一个患者家系的几代人中连续出现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水中蒸馏法 | B. | 水上蒸馏法 | ||
C. | 水气蒸馏法 | D. | 既叫水上蒸馏法,也叫水气蒸馏法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化 | |
B. | 地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 | |
C. | 生物进化的实质是种群基因频率的改变 | |
D. | 捕食者的存在有利于增加生物的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•进贤县期末)根据现代生物进化理论,以下说法正确的是( )
A.生物进化的实质是基因频率的改变、生殖隔离是新物种形成的标志
B.只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变
C.无性生殖的生物不发生基因重组,基因频率不会发生改变,因而进化缓慢
D.突变、基因重组和隔离是物种形成过程的三个基本环节
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•吉林校级模拟)科学工作者分离得到了某真核生物的基因A,将其解离成两条具有互补关系的单链,其中的一条与基因A的信使RNA进行配对,杂交后可以观察到如图所示的结构.对此结果的合理解释是( )
A.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链DNA部分
B.1、3、5、7为DNA/RNA的杂交体,2、4、6为单链RNA部分
C.1、3、5、7为双链DNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体
D.1、3、5、7为单链RNA部分,2、4、6为DNA/RNA的杂交体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题
(2009•韶关一模)关于如图DNA分子片段的说法正确的是( )
A.限制性内切酶可作用于①、②处
B.“G”是鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
C.该DNA的特异性表现在碱基种类和的比例上
D.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占
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