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【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是

A处于减数第一次分裂中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B处于减数第二次分裂后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C处于减数第二次分裂中期,该生物体细胞中染色体数目为8条

D四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或极体)形成过程中

【答案】D

【解析】细胞中有同源染色体,且同源染色体即将进行分离,因此处于减数第一次分裂中期,细胞内有4条染色体,因此有4对染色单体,A错误;图细胞中无同源染色体,姐妹染色单体已经分离,处于减数第二次分裂后期,B错误;图细胞无同源染色体,染色体排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期,其染色体数目为体细胞染色体数目的一半,图细胞中有2条染色体,则该生物体细胞中染色体数目为4条,C错误;无同源染色体和姐妹染色单体,是分裂完成的配子,由分析可知,排序可为①③②④,出现在该生物体精子(或极体)形成过程中,D正确。

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【题目】在治疗创伤的中药方剂中,雄性羚羊角或犀牛角的用量极少,但是缺少这味药,疗效将大大下降甚至无效。已知动物的角主要是由死亡细胞的角化(变性)蛋白质组成的,则羚羊角等的有效成分最可能是( )

A. 特殊活性蛋白质 B. DNA

C. 微量元素类 D. 大量元素类

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【题目】三磷酸腺苷(ATP)的正确简式是(
A.A﹣P﹣P﹣P
B.A﹣P~P~P
C.A﹣P﹣P~P
D.A~P~P~P

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【题目】海岛因特殊的地理条件而成为独特的生态系统,下列叙述错误的是

A. 自然选择定向改变海岛上种群的基因频率

B. 海岛生态系统所需要的能量主要来自太阳能

C. 不同海岛的种群可能因地理隔离形成生殖隔离

D. 海岛生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程

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【题目】萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他及其同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:

下列说法正确的是( )

A. 上述果蝇杂交实验现象不支持萨顿的假说

B. 摩尔根等人提出假设:控制眼色的基因位于常染色体或X染色体上,从而使上述遗传现象得到合理的解释

C. F1 中红眼果蝇产生的配子中一半含红眼基因,一半不含红眼基因

D. F1 中红眼雌果蝇和F2 中白眼雄果蝇交配,可通过眼色直接判断子代果蝇的性别

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【题目】细胞的全能性是指(
A.细胞具有全面的生理功能
B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
C.已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能
D.已经分化的细胞全部能进一步分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对色觉正常的夫妇,生了一个色盲的小孩,该小孩的性别以及色盲所遵循的遗传规律分别是(
A.女性,基因的自由组合定律
B.男性,基因的自由组合定律
C.女性,伴性遗传定律
D.男性,基因的分离定律

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【题目】在生物体内含量极少,但必不可少的化学元素有

AFe Mn Zn Mg BZn Cu Mn Ca

CH O Na Mg DZn Mn Cu Fe

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【题目】下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:

(1)图中①所示的结构属于反射弧的 ________________

(2)A、B、C细胞间信息的传递方向为___________________

(3)刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是_______________________

(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受________控制。

(5)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究:兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的?并预测可能的结果及结论。(利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位)设计方案: _________________________________

预测可能的结果和结论:

①若_______________________________________,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的,

②若______________________________________,说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。

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