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下列有关健那绿的说法中不正确的是(  )
A、是一种活体染色剂
B、具有专一性
C、可以把线粒体染成蓝绿色
D、无法通过细胞膜
考点:观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:健那绿染液是专一性的线粒体的活细胞染料,线粒体中细胞色素氧化酶使染料保持氧化状态( 即有色状态)呈蓝绿色,而在周围的细胞质中染料被还原成为无色状态.因此可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,通过染色,可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.
解答: 解:A、健那绿是一种活体染色剂,A正确;
B、健那绿是专一性染线粒体的活体染色剂,B正确;
C、健那绿可以把线粒体染成蓝绿色,C正确;
D、健那绿可以通过细胞膜对线粒体染色,D错误.
故选:D.
点评:本题考查了观察线粒体的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的物质叫(  )
A、核酸B、核甘酸
C、DNAD、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种群出生率如如图中曲线Ⅰ,死亡率如右图中曲线Ⅱ,则(  )
A、种群在c点之前呈“J”型增长,c点之后呈“S”型增长
B、种群数量增长最快的时期是a时期
C、c时期该种群的个体总数达到其生活环境负荷量
D、该种群增长率先增后减

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科目:高中生物 来源: 题型:

经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如图所示,横坐标表示生长素的浓度.根据实验结果,可以获得的正确结论是(  )
A、当生长素浓度为10-9mol/L时,抑制根的生长
B、若解除顶端优势,应确保侧芽的生长素浓度低于10-6mol/L
C、低浓度生长素促进根、芽的生长,高浓度生长素则促进茎的生长
D、根向地生长的原因是其远地侧生长素浓度高于10-8mol/L

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的叙述中,不正确的是(  )
A、同种生物不同个体之间DNA完全相同
B、一个DNA分子可以控制许多性状
C、基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
D、基因中的脱氧核苷酸共有四种

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科目:高中生物 来源: 题型:

y-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图1.此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2效果.下列分析,不正确的是(  )
A、局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋
B、y-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋
C、辣椒素能够使Na+通道蛋白的构象发生改变
D、局部麻醉药和y-氨基丁酸都能使突触后膜两铡的电位差增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.下列属于图示细胞间信息交流方式的是(  )
A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B、细胞免疫时,效应T细胞作用于靶细胞
C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体局部内环境物质交换的示意图,下列有关说法错误的是(  )
A、②中的二氧化碳浓度比③中的低
B、③中有氧呼吸的最终产物可参加体液调节
C、①中液体有蛋白质,④中液体没有蛋白质
D、①中液体的pH能保持稳定,与其含有HCO3-和HPO3-有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因及其表达的叙述正确的是(  )
A、肺炎双球菌能独立完成基因表达
B、基因通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间传递
C、肽键合成终止是因为一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能携带氨基酸
D、控制豌豆高茎和矮茎的基因的根本区别在于这两个基因含有不同的密码子

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