关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统中能量的初始来源只有太阳能
B．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用
C．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用
D．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点
口算能手系列答案科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西南昌二中高一上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
寨卡病毒是一种RNA病毒，下列关于该病毒的叙述，正确的是
A．寨卡病毒的RNA位于其拟核中
B．寨卡病毒的遗传物质是RNA，其遗传物质一定与细菌不同
C．由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以寨卡病毒需要营寄生生活
D．为了研究寨卡病毒的致病机理，应将其接种在营养齐全的培养基上培养
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷（解析版） 题型：选择题
神经元接受刺激后产生兴奋并传导兴奋过程中，发生了机械刺激（或其它刺激）转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在 （ ）
A．突触小体、突触前膜、突触后膜
B．刺激部位、突触前膜、突触后膜
C．刺激部位、突触小体、突触后膜
D．刺激部位、突触间隙、突触后膜
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
科学家从野生植物中提取的青蒿素可在临床中治疗疟疾，这一事实表明生物多样性具有（ ）
A．间接价值 B．潜在价值 C．直接价值 D科学研究价值
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
关于生态系统，下列叙述错误的是（ ）
A．海洋对于调节大气CO2含量起重要作用
B．湿地生态系统有着丰富的种群基因资源
C．生物多样性越丰富，生态系统恢复力稳定性越高
D．营养级越高的生物体内含的重金属越多
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古东校区高二上期末考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关叙述错误的是（ ）
A．d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B．“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃
C．灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠，可能效果适得其反
D．要开发利用动植物资源，最好要等到c点
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：综合题
下图是某二倍体生物的一个正在分裂的细胞，请据图回答：
（1）若图中的2和3表示两个X染色体，则此图可以表示的细胞是（ ）
A．体细胞
B．初级卵母细胞
C．初级精母细胞
D．次级精母细胞
（2）同一对夫妇所生育的子女在性状上都有许多差异，则这种变异的来源主要 。
（3）正常情况下，在基因型为Aabb的细胞分裂产生子细胞的过程中，基因AA的分开发生在（填细胞分裂名称和时期） 。
（4）若某植物的基因型为AaBb，在该植物的自交后代中，表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
（5）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下，在该细胞分裂形成的精子细胞中，含15N的精子所占比例为 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物2卷（解析版） 题型：选择题
右图为一个遗传病的家谱图，3号和4号为异卵双胞胎，他们基因型相同的概率是（ ）
A．1/9 B．4/9
C．5/9 D．5/16
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科目：高中生物 来源：2015-2016安徽铜陵一中高二理上寒假学习检测生物1卷（解析版） 题型：选择题
科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程：
①孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说：基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为（ ）
A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B．①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
C．①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
D．①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
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