A、单倍体 | B、二倍体 |
C、多倍体 | D、单倍体或二倍体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 |
B、由⑤×⑥过程形成⑧植株可知,⑤与⑥为同一物种 |
C、若③的基因型为AaBbdd(三对等位基因的遗传符合自由组合定律),则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 |
D、由③到⑨过程可能发生了突变和重组,可为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、化疗是目前治疗癌症的唯一手段 |
B、二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少 |
C、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 |
D、一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的几率相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大多数基因突变是对生物体有害的 |
B、当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时,新生儿可能产生畸形 |
C、射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代 |
D、射线的作用引起基因突变或染色体变异,是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、冷害初期呼吸作用增强,有利于抵御寒冷 |
B、持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 |
C、低温时细胞液浓度上升,有利于适应低温环境 |
D、低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质营养能力下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在9:30-11:00之间,花生净光合速率下降的原因是光反应过程减缓 |
B、在11:00-12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米的多 |
C、在17:00时,玉米和花生的单位叶面积叶绿体释放O2速率相同 |
D、在18:30时,玉米不能通过光合作用合成有机物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病 |
B、由5×6→8和9,可推知此病致病基因在常染色体上 |
C、2号和5号的基因型分别为AA和Aa |
D、7和8的后代中,儿子可能不得病,女儿全部得病 |
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