练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】阅读如下材料：

    资料甲：从某鱼中获取抗冻基因，并与质粒运载体拼接成重组DNA，导入番茄的愈伤组织细胞内，经培养、筛选和培育获得抗冻番茄品种。

    资料乙：A、B是染色体数目相同的两种二倍体药用植物，A含有效成分a，有双成分b。利用植物体细胞杂交技术培育同时含有a和b的新型药用植物。回答下列问题：

    （1）资料甲中，为供外源基因插入质粒中，质粒应具备的基本条件是_______________。在培育某些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是______。取转基因抗冻番茄叶片经组织培养，产生再生植株，可达到_________繁殖目的。与杂交方法相比，组织培养方法繁殖抗虫棉时，抗虫基因_________(填“容易”或“不容易”）丢失。

    （2）在资料乙中，可取植物A和B的叶片，先用_________酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体。此酶解过程不能在低浓度的溶液中进行，原因是：____________，但也不能在过高浓度的溶液中进行，原因是____________。处理________(填“质壁分离”或“未质壁分离”)的细胞效果更好些。

    （3）上述两则资料都需用到植物组织培养技术，其基本原理是______________。

    【答案】具有一个至多个限制酶切割位点 农杆菌可感染植物将目的基因转移到受体细胞中 快速、大量 不容易 纤维素酶和果胶酶 在低浓度溶液中原生质体易吸水涨破 在过高浓度溶液中原生质体易过度失水而死亡 质壁分离 植物细胞具有全能性

    【解析】

    组织培养的优点：①短时间内大量快速进行繁殖；②可以防止植物病毒的危害；③保持亲本的优良性状。

    （1）运载体应具备的基本条件：①能自主复制，从而在受体细胞中稳定保存；②含有标记基因，以供重组DNA的鉴定和选择；③具有1个或多个限制酶切割位点以便外源DNA插入。因此，为供外源基因插入质粒中，质粒应具有1个或多个限制酶切割位点。在培育某些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌可感染植物将目的基因转移到受体细胞中。取转基因抗冻番茄叶片经组织培养，产生再生植株，可以短时间内进行大量繁殖。与杂交方法相比，组织培养具有保持亲本的优良性状的优点。因此，组织培养方法繁殖抗虫棉时，抗虫基因不容易丢失。

    （2）获得植物原生质体的具体方法是：在0.5~0.6mol/L的甘露醇溶液环境（较高渗透压）下用纤维素酶和果胶酶混合液处理植物A和B的叶片，去除细胞壁。此酶解过程既不能在低浓度的溶液中进行，也不能在过高浓度的溶液中进行，原因是在低浓度溶液中原生质体易吸水涨破，在过高浓度溶液中原生质体易过度失水而死亡。纤维素酶和果胶酶处理质壁分离的细胞效果更好些。

    （3）植物组织培养技术的基本原理是植物细胞具有全能性。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蜜蜂的雌蜂是由受精卵发育而来的，雄蜂是由卵细胞直接发育而来的。蜜蜂长绒毛对短绒毛为显性、体色褐色对黑色为显性。现有一只雄蜂与蜂王杂交，子代雌蜂均为褐色长绒毛，雄蜂黑色长绒毛和黑色短绒毛各占一半。以下分析错误的是

    A. 雄蜂体细胞和有性生殖细胞中都不具有成对的同源染色体

    B. 亲本雌蜂性状为黑色长绒毛，能产生两种基因型的卵细胞

    C. 蜜蜂体色和绒毛长短的遗传与性别相关联，属于伴性遗传

    D. 亲本雄蜂性状为褐色长绒毛，只能产生一种基因型的精子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于正常人体内环境的叙述，正确的是

    A. 内环境是人体内细胞多种代谢活动的场所

    B. 白细胞介素-2、神经递质、甲状腺激素属于内环境中的成分

    C. 稳态是内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡的状态

    D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种致病性极强的细菌外毒素由α和β两个亚单位组成，其中β亚单位无毒性，但能促进α亚单位进入宿主细胞发挥毒性作用。请回答有关问题：

    （1）细菌进入机体后，机体首先发生的是_________免疫；细菌外毒素能够引起机体发生特异性免疫反应，该外毒素称为_____________。

    （2）细菌外毒素进入宿主细胞后，体液免疫不能再发挥作用，原因是_____________。通常，在细胞免疫过程中，________细胞与被外毒素入侵的宿主细胞紧密接触，使之裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的淸除过程称为______________。

    （3）研制疫苗时可选择该细菌的减毒外毒素或________(填“α”或“β”)亚单位。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是孟德尔在提出分离定律过程中做出的假设(　　)

    A. 不同相对性状由不同遗传因子控制B. 体细胞中遗传因子成对存在

    C. 配子中遗传因子成单存在D. 受精时雌、雄配子随机结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果绳灰身和黑身由一对等位基因(A/a)控制，灰身对黑身为显性。让一只纯合的灰身雌果绳与一只黑身雄果蝇交配得到F1， F1雌雄个体随机交配得到F2。为了确定A/a是位于常染色体上，还是位于X染色体上，下列指标中不能达到目的的是( )

    A. 统计F2雄性个体的性状分离比 B. 统计F2灰身果蝇与黑身果蝇的比例

    C. 统计F2雌性个体的性状分离比 D. 统计F2黑身果蝇的性别比例

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“绿水青山就是金山银山”、“碧海连天远，琼崖尽是春”，是国家战略也是海南岛的真实写照。海南岛环境资源正日渐成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。下列有关叙述正确的是（　　）

    A. 禁止海南岛的开发，继续保持现状

    B. “碧海连天远，琼崖尽是春”的美景，体现生物多样性的间接价值

    C. 保护生物多样性，关键是要协调好人与生态环境的关系

    D. 如果在海南岛建设生态工程，可以提高能量传递效率，提高生产力

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在a、b、c 3个研钵中分别加入2 g剪碎的新鲜菠菜绿叶，并用3种不同方法按下表所示添加试剂，经过研磨、提取、过滤得到了3种不同颜色的溶液，有深绿色、黄绿色和几乎无色3种情况，下列选项中说法错误的是

    　　　组别

    试剂

    a

    b

    c

    二氧化硅

    加入

    加入

    加入

    碳酸钙

    不加

    加入

    加入

    乙醇(3 mL)

    加入

    不加

    加入

    蒸馏水(3 mL)

    不加

    加入

    不加

    A. a组处理会造成滤液呈黄绿色，因为部分叶绿素会被破坏

    B. b组处理会造成滤液几乎呈无色，因为叶绿素不会溶解于蒸馏水中

    C. c组处理会造成滤液呈深绿色，经分离会得到4条色素带，其中第三条的颜色为蓝绿色

    D. a组与b组相互对照，可以证明叶绿体中的色素易溶于乙醇

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接的关系。试回答下列问题：

    (1)导致癌变发生的原因是正常细胞中的____________发生了突变。

    (2)治疗癌症的常用方法之一是化疗，因为化疗采用的化学药物能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用，此类药物作用于癌细胞周期的______期，有些化疗的药物还可以干扰__________的合成。若该药物抑制纺锤体的形成，则癌细胞的细胞周期将阻断在______期。

    (3)研究人员从人体的DNA中筛选、克隆出内皮抑素基因，将此基因转移到双歧杆菌中，经发酵制成口服制剂，此制剂用于临床治疗之前，应该先进行实验，以确定此制剂对生物体重要内脏器官的安全性，实验如下：

    实验材料：转基因双歧杆菌口服制剂、水、食物等，健康鼠4只，生理状态如下：

    代号

    甲

    乙

    丙

    丁

    性别

    雌

    雌

    雄

    雄

    体重

    78 g

    76 g

    99 g

    101 g

    ①将实验鼠分为实验组、对照组，其中____________为实验组，____________为对照组。(均填代号)

    ②实验中，每日除要为小鼠提供生活所需的相同食物外，还要给实验组定时服用_________________，对照组则服用__________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案