分析 A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区(或根毛区)细胞;生长素相对集中地分布于分生组织中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,促进伸长区细胞的伸长生长,这种运输方式属于主动运输,在成熟组织中,生长素可以进行非极性运输
解答 解:(1)A、B、C分别代表分生区、伸长区、成熟区(或根毛区)细胞.生长素相对集中地分布于分生组织中,通过极性运输从形态学上端运输到形态学下端,促进伸长区细胞的伸长生长,这种运输方式属于主动运输.
(2)在成熟组织中,生长素可以进行非极性运输.
(3)在重力作用下,E侧生长素浓度大于D侧,由于根尖对生长素非常敏感,较低浓度促进生长,较高浓度抑制生长,从而使根尖向地生长.
(4)弯曲处属于伸长区.此处细胞已停止了分裂,因此找不到处于分裂期的细胞.
故答案为:
(1)A B
(2)非极性
(3)a、b
(4)细胞数目的增多 D侧细胞明显大于E侧细胞 细胞体积的增大
点评 本题主要考查生长素的运输和生理作用,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质主要由DNA和蛋白质组成,容易被碱性染料染成深色 | |
B. | 染色质存在于一切细胞内 | |
C. | 染色质和染色体是细胞中同一物质在不同时期的两种形态 | |
D. | 当细胞进入分裂期时,染色质细丝逐渐变为染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触前膜在受到刺激时能释放神经递质,改变突触后膜电位 | |
B. | 水分子进出细胞时是以逆浓度梯度方式进行跨膜运输 | |
C. | 溶酶体分解病菌剩下的废物可通过胞吐排出细胞 | |
D. | K+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
名称 | 平均株高(cm) | 座果数(个) | 叶色 | 平均单果重(g) |
甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人” | |
B. | “唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服” | |
C. | “人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战” | |
D. | “沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败” |
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