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预防疾病,追求健康是人们的愿望,下列疾病的检测方法错误的是(  )
待检样品 检测目的 检测方法
A 糖尿病人的尿液 还原糖 斐林试剂,水浴加热后观察
B 肾小球肾炎患者的尿液 蛋白质 双缩脲试剂的A液和B液混合后,加入样品检测
C 乙肝患者血清 乙肝病毒的DNA 基因诊断
D 尿毒症患者的血液 肌酐 血液生化常规检测
A、AB、BC、CD、D
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,人类遗传病的监测和预防,内环境的理化特性
专题:
分析:生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹III(苏丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.
解答: 解:A、糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖,属于还原糖,可以使用斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀,A正确;
B、双缩脲试剂应该先加A液后加B液,B错误;
C、乙肝患者可以使用基因诊断的方法检测乙肝病毒的DNA,C正确;
D、通过血常规检测检测尿毒症患者血液中的肌酐,D正确.
故选:B.
点评:此题主要考查生物大分子的检测方法,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内酶的作用及特点是(  )
A、能使不能发生的化学反应发生
B、能降低化学反应的活化能
C、为生物体内的化学反应提供能量
D、催化效率与无机催化剂相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的叙述,不正确的是(  )
A、多肽链的合成是在核糖体上进行的
B、在核糖体翻译出的蛋白质还要经过内质网的加工
C、胰岛素的分泌是通过主动运输完成的
D、胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个杂合子(涉及两对独立遗传的基因)杂交,F1只有一种表现型,则这两个杂合子的基因型是(  )
A、AaBb和AABb
B、AaBb和Aabb
C、Aabb和aaBb
D、AABb和AaBB

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科目:高中生物 来源: 题型:

农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如图曲线.据此提出以下结论,你认为合理的是(  )
A、光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度
B、阴影部分表示5~35℃时蔬菜的真正光合速率
C、温室栽培该蔬菜温度最好控制在25~30℃
D、光照越强,该蔬菜新品种的产量越高

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科目:高中生物 来源: 题型:

黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒,F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒,F2中的绿色圆粒豌豆种子约有(  )
A、6186粒
B、12372粒
C、18558粒
D、3093粒

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞的诱导融合中灭活的病毒(  )
A、失去抗原性,具有感染力
B、具有抗原性,也具有感染力
C、失去抗原性,也失去感染力
D、具有抗原性,失去感染力

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科目:高中生物 来源: 题型:

小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定.为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具:略
实验步骤:
①取两只性别与年龄相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;
②用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不作处理作为对照;
③测定甲、乙鼠的体温后把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中,室内温度调为0℃,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录.
预期结果与结论:
①若甲鼠体温发生明显改变,乙鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立.
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请把它指出来
 

(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行,你是否赞同这个观点?并说明理由
 

(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率).则符合甲鼠生理状况的是
 
;符合乙鼠生理状况的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下为碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请回答:
(1)图中表示生产者的是
 

(2)C→A是
 
 
作用,这一过程有
 
 
两种类型.
(3)写出图中的食物链
 
(用字母和箭头表示).
(4)A→D过程中碳流动形式是
 
,该过程通过
 
 和
 
生理作用来完成.E→B过程中碳流动形式是
 
,碳循环始终与
 
结合在一起进行.

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