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    【加试题】（10 分）欲研究药物乙对海拉细胞增殖的抑制作用，请根据以下提供的材料与用具，以海拉细胞的细胞数变化为测定指标，完善实验分组设计和实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。 材料与用具：海拉细胞悬液，药物甲溶液（对细胞增殖有影响），药物乙溶液，培养液、培养瓶，血细胞计数板，显微镜等。

    （要求与说明：细胞计数的具体操作过程不做要求，不考虑加入溶液对体积的影响，实验条件适宜） 回答下列问题：

    （1）实验分组设计：

    A 组：海拉细胞悬液+培养液 B 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液

    C 组：海拉细胞悬液+培养液+药物甲溶液，培养一段时间后，加入________。

    （2）完善实验思路：

    ①________。

    （3）预测实验结果________。（以坐标曲线图形表示实验结果，并标出加入药物的时间）：

    （4）分析与讨论：

    药物甲的作用是________。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省岳阳市高三教学质量检测试卷（二）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员发现在沙漠中存在一种抗旱植物（该植物雌雄同株，细胞中有抗旱基因H）该植物通过细胞代谢，产生某些代谢产物，调节植物根部细胞的渗透压。

    （1）研究发现：这种植物细胞存在与抗旱有关的物质主要是糖类，由此推测，该抗旱基因控制抗旱性状是通过 ______________________实现的。

    （2）现有某抗旱植物，基因型为Hh（h是旱敏基因），已知旱敏基因h是由抗旱基因H突变而来的；即H基因分子中可能发生_________________，从而引起基因结构的改变，使H基因变成了h基因。

    （3）现有某抗旱植物（抗旱基因H、旱敏基因h，果实粒大由D基因控制、果粒小由d基因控制），两对等位基因分别位于两对同源染色体上。研究人员用一抗旱性粒大植株和某一植株甲作为亲本进行杂交，发现子代F1中出现4种类型，统计结果显示，抗旱：旱敏=1:1，粒大：粒小=3:1.则植株甲的基因型为_______。若选择子代F1中抗旱性粒大植株进行自由授粉，则F2的表现型及比例是_______________。

    （4）研究人员希望通过转基因技术将抗旱基因H导入到不抗旱的农作物细胞中去，培育抗旱农作物新品种。但是转基因植物可以通过花粉将抗旱基因H扩散到其他植物，从而对生态环境造成潜在的危害。据此分析，为了降低此种风险，研究人员可以选择将目的基因（抗旱基因H）整合到______________（填写“细胞核基因组”或“线粒体基因型”），你的理由是____________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面表示能量在两个营养级间的流动情况，①—④表示能量值。分析正确的是

    第二营养级摄入量①→同化量②→生长、发育和繁殖的量③→第三营养级摄入量④

    A. 无法确定第二营养级呼吸消耗的能量

    B. ④/①的值一般为10%—20%

    C. ②/①、③/②的值增大有利于提高家禽养殖的经济效益

    D. ①与②的差值表示第二营养级被分解者利用的部分能量

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体免疫的叙述，正确的是

    A. 淋巴细胞都分布在淋巴液和淋巴结中

    B. 体液免疫和细胞免疫功能是与生俱来的

    C. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的

    D. 记忆细胞受到相应抗原刺激后细胞周期变短

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省德州市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将体外培养的神经细胞置于培养液中，测定神经细胞的膜电位变化与刺激强度的关系，结果如图所示。下列分析错误的是

    A. 刺激强度达到一定的阀值才能产生兴奋

    B. 若培养液中，Na+浓度增大，则膜电位的峰值减小

    C. 兴奋一旦产生，膜电位峰值不会随刺激强度的增加而增大

    D. 刺激强度小于S1时的膜电位表示静息电位，其大小受温渡、pH等因素影响

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    【加试题】若利用根瘤农杆菌转基因技术将抗虫基因和抗除草剂基因转入大豆，获得若干转基因植物（T0 代），从中选择抗虫抗除草剂的单株S1、S2 和S3 分别进行自交获得T1 代，T1 代性状表现如图所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受体细胞染色体上。下列叙述正确的是

    A. 抗虫对不抗虫表现为完全显性，抗除草剂对不抗除草剂表现为不完全显性

    B. 根瘤农杆菌Ti质粒携带的抗虫和抗除草剂基因分别插入到了S2的2条非同源染色体上，并正常表达

    C. 若给S1 后代T1 植株喷施适量的除草剂，让存活植株自交，得到的自交一代群体中不抗虫抗除草剂的基因型频率为 1/2

    D. 若取S2 后代T1 纯合抗虫不抗除草剂与纯合不抗虫抗除草剂单株杂交，得到的子二代中抗虫抗除草剂的纯合子占 1/9

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省普通高校招生选考科目4月考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于DNA、RNA 和基因的叙述，错误的是

    A. 基因是具有遗传效应的核酸分子片段

    B. 遗传信息通过转录由DNA传递到RNA

    C. 亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息

    D. 细胞周期的间期和分裂期均有RNA的合成

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省天水市高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：生物技术实践】

    新鲜的泡菜滤液中含有乳酸菌，可作为实验材料分离纯化乳酸菌。请回答下列问题：

    （1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用无菌水对泡菜滤液进行______，这样做的理由_________。

    （2）分离纯化所用的固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而使培养基在分离纯化过程中形成_________。

    （3）若要长期保存乳酸菌，菌液中常需要加入一定量的_____（填“蒸馏水”“甘油”或“碳酸钙”），且要放置在_________（填“-5”“-20”或“-100”）℃的冷冻箱中。若要短期保存乳酸菌，可将菌种接种到试管的_________（填“溶液中”“固体培养基表面上”或“固体斜面培养基上”），菌落长成后，将试管放置在______（填“-4”“0”或“4”）℃的冰箱中保藏。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市九校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）

    A. 两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B. 两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C. 两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同

    D. 两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同

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