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    【题目】下列物质中一定不含有“—CO—NH—”结构的是

    A. 抗体 B. 雄性激素 C. 胰岛素 D. 酶

    【答案】B

    【解析】试题分析：“—CO—NH—”是肽键是蛋白质中的结构，抗体、胰岛素是蛋白质一定含有肽键，所以A、C项不正确；酶大部分是蛋白质，有可能含有肽键，所以D项不正确；雄性激素是脂质中的固醇类物质，一定不含有“—CO—NH—”结构，所以B项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在特异性免疫过程中，能分泌抗体的细胞是

    A．致敏B细胞

    B．效应B细胞

    C．效应细胞毒性T细胞

    D．成熟的辅助性T细胞

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    【题目】不同的基因携带不同的遗传信息的原因不包括

    A．A+T/G+C的值不同

    B．磷酸和核糖排列顺序不同

    C．碱基对的排列顺序不同

    D．脱氧核苷酸的排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三趾树懒是一种移动缓慢、代谢率极低的植食动物，这种动物不直接从树冠“空投”粪便，而是每隔一段时间爬下树排便。研究发现，这种树懒到地面排便时，躲在皮毛里的树懒蛾就伺机在大便中产卵，卵孵化后的幼虫专食树懒大便，而羽化后的树懒蛾又会寻找树懒钻进其皮毛中，蛾死掉后被分解者分解，产生的无机氮促进树懒皮毛中绿藻的生长，绿藻能帮助树懒躲避天敌，也可供树懒食用。相关叙述，正确的是（ ）

    A．三趾树懒爬下树排便耗能较多且易被天敌捕食

    B．三趾树懒和绿藻之间只有捕食关系

    C．树懒蛾幼虫呼吸消耗的能量来自三趾树懒的同化量

    D．三趾树懒、树懒蛾和绿藻构成的生物群落相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关DNA的叙述，正确的是（ ）

    A. DNA在转录形成mRNA时，如果碱基配对出错，将导致基因突变

    B. 发生在体细胞中的基因突变属于不遗传的变异

    C. 人的X与Y染色体中DNA分子的（A+G）/（T+G）的比值相同

    D. 信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“膜流”是指细胞的各种膜结构之间的联系和转移，下列有关叙述正确的是

    A. 质壁分离现象是“膜流”现象的例证

    B. 蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象

    C. 胰岛素的分泌过程发生膜流现象

    D. 枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是（ ）

    A．HIV病毒、癌细胞都是抗原

    B．天花病毒引起的细胞免疫和体液免疫中的T细胞识别的抗原不同

    C．抗体一般在体液免疫中发挥作用

    D．与抗体合成分泌有关的细胞器为核糖体、内质网和高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞内的化学反应，一定在细胞器中进行的有（ ）

    ① CO2的产生； ② H2O的生成； ③ 淀粉酶的合成； ④[H]的形成

    A．一项 B．两项 C．三项 D．四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一氧化氮和乙酰胆碱是重要的神经递质，参与学习记忆等生理活动。一氧化氮合酶（NOS）能促进细胞内一氧化氮的合成，AChE（乙酰胆碱脂酶）其活性改变能反映有关神经元活性变化。海马组织是大脑内与学习记忆最密切相关的结构，海马组织中的NR1基因CREB基因、c-fos基因均与学习记忆密切相关。现为探究DHA（一种多不饱和腊肪酸，俗称"脑黄金”）增加学习记忆的分子机制,某科研团队设计如下实验： 材料与试剂:DHA油脂、棕榈油（不含DHA）、普通饲料、初断乳大鼠。

    实验步骤：

    第一步：将初断乳大鼠随机分成4组，编号为A、B、C、D。

    第二步：每日经口灌喂食物，组成见表。

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    食物

    普通饲料

    ？

    普通饲料+小剂量DHA油脂

    普通饲料+大剂量DHA油脂

    第三步：饲养8天后，测定脑组织中AChE、NOS活性，结果如表。

    组别

    A组

    B组

    C组

    D组

    AChE活性/Umg﹣﹣1

    0．4

    0．5

    0．7

    0．8

    NOS活性/Umg﹣1

    1．4

    1．2

    1．8

    2．0

    根据上述实验回答下列问题：

    （1）乙酰胆碱作为兴奋性递质通常只存在于突触前膜内的 中，通过 方式从突触前膜释放，并与 上的 结合起作用，这一过程中体现了细胞膜具有 的结构特点．

    （2）第二步的实验步骤中B组应添加 。

    （3）实验中选用初断乳大鼠而不选用成熟大鼠的原因是 ．

    （4）实验还表明：C组NRl基因、CREB基因、c-fos基因的mRA表达情况分别提高了283．7%、490．7%、293．3%．通过分析可以推知小剂量DHA提高大鼠学习记忆能力的途径是

    ① ；

    ② ．

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