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5.关于下列三图得叙述,正确的是(  )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.甲图所示的物质只存在于细胞核
C.组成乙的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的丙是蔗糖

分析 甲图上面一条链代表DNA,含有4种碱基,下面一条链代表RNA,也含有4种碱基,则代表转录过程;乙是核苷酸,包括五碳糖、磷酸和A(腺嘌呤);丙中含有12个碳原子,属于二糖.

解答 解:A、甲图中共有5种碱基,8种核苷酸,A错误;
B、甲图所示的核酸为DNA和RNA,DNA主要存在于细胞核,RNA主要存在于细胞质,B错误;
C、乙是核苷酸,包括五碳糖、磷酸和腺嘌呤,组成乙物质的单糖是脱氧核糖或核糖,C正确;
D、在小鼠的体细胞内检测到的化合物丙不可能是蔗糖,蔗糖是植物特有的二糖,动物体内不含有,D错误.
故选:C.

点评 本题以图形为载体,考查核酸的基本单位、二糖等相关知识,意在考查学生理解对所列知识点,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列相关描述与相关细胞结构相匹配的是(  )
细胞结构描述
A内质网是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”
B染色体易被酸性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色的物质
C核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
D细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.“玫瑰香”草莓享誉全国,为提高产量和质量,科研人员进行如下实验:
实验一:选取生长良好的草莓幼苗进行光照和遮阴处理,并对两种环境下幼苗的光合色素含量测定.
实验二:将消毒后生理状态良好且相同的草莓幼苗分别置于pH为a、b、c、d和e的培养液中培养,其他条件适宜.培养一段时间后,测定草莓幼苗叶片光合速率、呼吸速率,结果如图:

(1)实验一中所测定的吸收光能的色素除了叶绿素a、叶绿素b之外,还包括类胡萝卜素(胡萝卜素和叶黄素),这些物质分布在(叶绿体)类囊体的薄膜(或基粒、类囊体)(填具体结构).测定色素含量前,需要提取色素,提取的方法是:在剪碎的绿叶中加入SiO2、碳酸钙(CaCO3)、无水乙醇后快速研磨,经过滤获得色素滤液.
(2)草莓光反应产生的[H]与叶绿体基质中的三碳化合物(C3)反应生成(CH2O),本实验除了通过测定氧气释放量,还可以通过测定CO2吸收量来计算净光合速率.
(3)培养草莓幼苗的过程中,隔天更换培养液,除了可以防止缺氧造成烂根和营养不足之外,还能防止培养液的pH改变,影响实验结果.在替换下来的培养液中加入  溴麝香草酚蓝水溶液,溶液颜色将由蓝变绿再变黄.
(4)若pH为a时,水稻幼苗要正常生长,每天适宜的光照时间不少于14h(保留整数).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.神经肌肉接头是运动神经元(传出神经)末梢与其支配的肌细胞之间形成的一种突触结构.如果某人自身产生的抗体破坏了该突出后膜上的受体蛋白,就会患重症肌无力.下列叙述中,正确的是(  )
A.重症肌无力属于过敏反应
B.人体T细胞分泌的抗体可能会供给自身正常组织
C.抗体是患者体内运动神经元与肌细胞进行信息交流的信号分子
D.正常人的神经肌肉接头处有电信号→化学信号→电信号的转变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.据图回答植物组织培养相关的问题:

(1)运用植物组织培养技术,可以实现优良品种的快速繁殖,且能保持遗传性状的一致.该技术利用了
植物细胞全能性 的原理,外植体经脱分化获A愈伤组织,其特点是排列疏松而无规则,高度液泡化的呈不定性状态的薄壁细胞.
(2)接种前,要对胡萝卜切块进行消毒,对培养基进行高压蒸汽(灭菌)法灭菌.
(3)植物组织培养中,常使用MS培养基,其成分Mg属于大量元素(大量元素或微量元素),参与叶绿素的合成.培养基中常需要添加植物激素,其中生长素和细胞分裂素是启动细胞分脱分化和再分化的管家激素.若要使细胞分裂但不分化,则相关激素的使用顺序是:先使用生长素,后使用细胞分裂素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.用水洗涤红色苋菜时,水的颜色无明显变化.若进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变红,其原因是(  )
A.高温使细胞壁失去选择透过性
B.高温使原生质层失去选择透过性
C.高温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性
D.高温使液泡膜失去选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关生态系统的叙述,错误的是(  )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.食物网是生态系统能量流动的渠道

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.动物激素和植物激素(  )
A.都是生物体内高效而微量的有机物
B.均既可以直接参与代谢,又可以给细胞传达调节代谢的信息
C.均有专门的腺体分泌
D.均由核糖体合成后运送到特定部位起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物:氧气产生越多,溶液颜色越深,为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果见图,下列叙述正确的是(  )
A.将过氧化氢酶和反应物混合后,立即加缓冲液处理
B.依据0-1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性
C.该探究实验的结论是影响过氧化氢酶活性的最适pH为6
D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

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同步练习册答案