(11分)下图甲、乙、丙、丁四个图中,其中图乙表示细胞气体交换情况;图丙表示光照强度与光合速率的关系;图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6时和19时。请回答下列问题:
(1)请给图甲确定一个实验目的 。
(2)若绿色植物的一个细胞处于图乙中状态,是否说明该植物一定是光合作用大于细胞呼吸? 。
(3)图丙中影响A点上下移动的主要外界因素是 。若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下,短时间内C3含量将 。若提高温度,曲线的变化是 (上移;下移;不动;信息不足,无法确定)。
(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是 ;阴影部分表示的含义是 。
(5)在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是 。
(1)探究环境因素(光照强度)对光合作用强度的影响(2分)
(2)不一定 (3)温度 上升 信息不足,无法确定
(4)0-5和20-24 (或20—5) 6—19时(A—B点)有机物的积累量(2分)
(5)农家肥富含有机物,在微生物的作用下会释放出大量CO2(2分)
【解析】
试题分析:(1)由题意知,图甲表示的是探究环境因素(光照强度)对光合作用强度的影响。
(2)由于是绿色植物的一个细胞处于图乙中状态,故不能说明植物体本身光合作用大于细胞呼吸。
(3)A点只进行细胞呼吸,影响因素主要是温度,若将图丙中绿色植物从B点突然转移至A点条件下,光反应降低,提供的ATP和[H]减少,短时间内C3含量将上升,若提高温度,曲线的变化由于信息不足,无法确定。
(4)图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化,24小时内不进行光合作用时氧气的释放量会最小,吸收率最大.所以时段是0-5和20-24(或20-5).阴影部分表示的含义是 6—19时(A—B点)有机物的积累量。
(5)在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是农家肥富含有机物,在微生物的作用下会释放出大量CO2。
考点:本题主要考查光合作用的相关知识,意在考察考生对相关知识的理解。把握知识间内在联系的能力。
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于特异性免疫的是 ( )
A.呼吸道黏膜分泌黏液
B.人体产生流感抗体
C.溶菌酶使细菌溶解
D.白细胞吞噬病原体
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的是( )
A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B.生物膜组成成分和结构相似,在结构功能上紧密联系
C.图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体
D.完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省济南市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)某学校研究小组利用生长状况相同且质量相等的A、B两种植物的幼苗,进行了以下实验(假设光照对呼吸作用无影响):甲图中,两种幼苗分别被培植于内含CO2缓冲液(维持CO2浓度不变)的无色透明气球内,气球体积可变,初始时指针指向正中位置。乙图表示A、B两种植物幼苗随着光照强度的变化,O2的释放量变化曲线。据图回答下列问题:
(1)甲图中,细胞代谢产生的直接能源物质是______,产生场所包括______________。
(2)实验过程中,突然降低光照强度,则先后增加的物质分别是_____和___(ADP、C3或C5)。
(3)乙图中光照强度为c时,A植物制造的有机物总量比B植物_____(多/少)。当光照强度为d时,每日光照12小时,一昼夜中两植物的O2释放量的差值为______mg。
(4)乙图中光照强度为a时,则甲图中指针将___偏转(填向左、向右或不)。若要研究植物的细胞呼吸,需要将甲图装置进行______处理,一段时间后,指针将___偏转(填向左、向右或不)。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省四校高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(15分)请回答下列有关胚胎工程和生态工程的相关问题:(15分)
(1)雌性排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于 卵母细胞阶段。当该细胞发育至减数第二次分裂 期时,才具备受精能力。若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明 过程已发生。
(2)若某对夫妇结婚后发现妻子双侧输卵管堵塞,无奈需进行试管婴儿技术,该技术包括____________和____________。
(3)2015年3月,柴静的纪录片《穹顶之下》引发全国人民对雾霾的关注和讨论,而山西作为产煤大省,生态环境破坏严重,请问矿区废弃地的生态恢复工程的关键在于____________,具体措施有_________________,(举例说明,任答两种)利用了的生态工程原理是_________________。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省四校高三第三次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。下面说法不合理的是
A.图中+RNA有三方面功能
B.物质M的合成场所是宿主细胞的核糖体
C.患儿痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
D.假定肠道病毒基因+RNA含有1000个碱基,其中A和U占碱基总数的60%。以病毒基因 +RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C共800个
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省广安市高三二诊生物试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响,得到如下结果:
组别 | 生长素(mg/L ) | 细胞分裂素 (mg/L ) | 分化状况 |
甲 | 2 | 0.02 | 分化形成根 |
乙 | 2 | 0.2 | 不分化 |
丙 | 2 | 0.5 | 分化形成芽 |
下列叙述不正确的是
A.愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化
B.培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性
C.两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异
D.生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省毕业班第二次诊断性检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(13 分)金丝雀鸟的性别决定为ZW型,ZZ为雄性,ZW为雌性。 请回答下列有关其眼色遗传的问题:
(l)有人从黑眼金丝雀中发现一只红眼雌性,用该金丝雀与一只黑眼雄性杂交得F1,F1随机交配
得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b 表示):
①显性性状是 眼,亲本红眼金丝雀的基因型是 。
②让F2代雄性与红眼雌性随机交配。 所得F3代中,雌蝇有 种基因型,雄性中红眼金丝雀所占比例为 。
(2)在多次杂交实验中,又发现一只褐色眼雄性金丝雀。研究发现,褐色眼的出现与常染色体上的基因A、a有关。将该雄性金丝雀与纯合黑眼雌性杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下:
实验二中亲本褐色眼金丝雀的基因型为 ;F2代红眼金丝雀共有 种基因型。在红眼雄性中纯合子所占的比例为 。
(3)金丝雀黑眼基因非模板链末端序列如下图,红眼基的产生是图中“↑”所指碱基发生缺失
所致,其余部分完全相同(注:终止密码子为UAA,UAG 或UGA)。
则红眼基因比黑眼基因少编码了 个氨基酸,该变异只为生物进化提供 ,而生物进化的方向由 决定。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试(一模)生物试卷(解析版) 题型:选择题
当人体受到严寒刺激时,在大脑皮层的影响下,下丘脑部分细胞就能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,进而刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素,又进一步刺激甲状腺分泌甲状腺激素,以增强代谢,抵御严寒。在这个神经和体液调节过程中,神经调节的效应器是
A.垂体 B.甲状腺
C.大脑皮层部分细胞 D.下丘脑部分细胞
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