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    19．下列有关遗传物质的说法，正确的是（　　）
    A．一切生物的遗传物质是DNA
    B．DNA是主要的遗传物质
    C．病毒的遗传物质是DNA和RNA
    D．控制细胞核遗传的物质是DNA，控制细胞质遗传的物质是RNA

    分析 1、核酸是一切生物的遗传物质．
    2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA．
    3、病毒只含有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．

    解答 解：A、少数病毒的遗传物质是RNA，A错误；
    B、DNA是主要的遗传物质，B正确；
    C、病毒的遗传物质是DNA或RNA，C错误；
    D、控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物的遗传物质，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于胰岛素和胰高血糖素的说法正确的是（　　）
    A．胰岛素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素促进胰岛素分泌，故二者在此方面相互拮抗
    B．胰岛素通过促进血糖消耗和抑制血糖来源来降低血糖浓度
    C．切断下丘脑与垂体间的联系后，胰岛素与胰高血糖素的分泌量显著下降
    D．同等条件下，糖尿病患者的胰岛素分泌量一定低于健康人

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．人类的并指（A）对正常指（a）为显性的一种遗传病，在一个并指患者（他的父母有一个是正常指）的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是（　　）
    A．成熟的红细胞B．初级性母细胞C．次级性母细胞D．成熟的性细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响．有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：
    实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见图1：
    实验二：用14C标记的氨基酸溶液饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见图2．

    （1）植物激素是植物细胞之间传递信息的分子，顶芽产生的IAA运到相邻侧芽需要 （填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
    （2）实验一中，去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小子II组，其原因是涂抹的IAA运输到侧芽附近，高浓度的IAA抑制了侧芽的生长．
    （3）实验二中，14C标记的氨基酸进入叶片后，a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的营养物质增多 （填“增多”“减少”或“不变”）．
    （4）实验二中，去顶8h时a组和b组侧芽附近的IAA浓度关系为：a组等于 （填“大于”“小于”或“等于”）b组；综合实验一和实验二的数据推测，去项8h时Ⅲ组侧芽长度明显大于I组，原因是Ⅲ组去顶后往侧芽分配的营养物质增多，促进侧芽生长．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式．融合遗传方式认为遗传因子或遗传物质相遇的时候，彼此会相互混合，从而形成中间类型的后代个体．孟德尔遗传方式则认为遗传因子既不会相互融合也不会在传递中消失．现已知某植物纯种的红花和白花杂交，F1全为粉色花；且该植物为自花传粉、闭花授粉．现有一批该植物的纯种的红花和白花植株，请你设计实验验证孟德尔遗传方式的正确性．（实验过程中可自由取用必要的实验器材）
    （1）实验步骤：
    A、将纯种的红花和白花植株进行杂交（此步骤需要用到的操作方法是去雄、套袋 ）．
    B、让子一代植株自交．
    （2）实验预期现象：子二代表现型有红花、粉色花和白花3种，比例为1：2：1．
    （3）实验结论：孟德尔遗传方式不是融合遗传方式．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．抗维生素D佝偻病是一种显性遗传病，致病基因位于X染色体上，那么患者的性别特点是（　　）
    A．全部为女性B．男、女一样多C．男性多于女性D．女性多于男性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲、乙、丙、丁、戊分别表示真核细胞与水有关的生理过程，请据图回答：

    （1）甲图到戊图所示细胞发生的主要生理变化是质壁分离．
    （2）乙图所示的结构是线粒体内膜；该图所示结构的基本支架是磷脂双分子层．
    （3）在丁图所示结构上与图示物质同时产生的另一化合物是ATP．
    （4）丙图所示的这种结合方式叫做脱水缩合．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为lmol/L 的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要蛋白质载体，如果将乙所示细胞放在无氧环境中，图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输不会受到影响．
    （2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面．
    （3）在水中磷脂分子排成双层的原因是：磷脂分子有亲水头和疏水的尾．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的有A、C，基因分离定律发生在B．
    （2）B细胞中姐妹染色单体和DNA分子的比例是1：1．
    （3）具有同源染色体的细胞有ABCE．
    （4）E细胞所处的时期为减数第一次分裂前期．

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