下列有关实验的说法正确的是
A.观察蝗虫精巢切片时,能看到有丝分裂中期的细胞
B.探究温度对酶活性的影响时,最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料
C.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,是作还原糖鉴定的理想材料
D.观察DNA和RNA在细胞中的分布,应选用龙胆紫对细胞染色
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建南安侨光中学高一下阶段考试5生物卷(解析版) 题型:选择题
利用高浓度的盐水杀菌的原理是( )
A. 盐水中的氯离子有杀菌的作用 B. 高浓度盐水中水分不足,不利于细菌生长
C. 细菌由于脱水而死亡 D. 钠离子有杀菌作用
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三5月高考冲刺卷3生物卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关植物激素的问题:
I.现在食品安全已受到人们日益关注.一种保鲜剂一一青鲜素,能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.
(1)青鲜素这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为 .
(2)青鲜素残留毒性可能会导致人体细胞致癌,青鲜素导致细胞癌变的机理是使 ,从而导致正常细胞分裂失控而癌变.
(3)科研人员以小鼠为实验材料,对青鲜素毒害性进行了检测,结果如图甲.该实验检测有毒物质毒性的指标是 .
Ⅱ.树叶到了秋天往往会大量脱落,经研究发现,这是因为乙烯能促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X,酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落;叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙.
根据图丙可知,当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时,叶柄脱落.已知生长素只能单方向的从远基端向近基端进行极性运输,这种运输是细胞的 运输.结合对图丙的分析,可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是 .
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三5月冲刺卷2 生物卷(解析版) 题型:选择题
下列图示为植物在不同浓度的生长素调节下的实验结果。其中图2中的虚线表示既不促
进生长,也不抑制生长。以下说法正确的是
A.图3可说明生长素具有促进细胞伸长生长的作用
B.图1中a点的生长素浓度可用于除去双子叶杂草
C.图2可以表示植物幼苗向光侧的生长素浓度变化
D.图3可说明生长素对插条生根的作用具有两重性
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁大连20中学高三最后一模(5月)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图,其中①②③表示相关激素,请据图回答下列问题:
(1)人体血液中②的含量变化对图中_________(填标号)的分泌起调节作用,此种调控机制为__________ 调节。
(2)人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖,参与上述调节的组织和器官有大脑皮层
以及垂体、肾上腺、胰岛、 等。
(3)胰岛细胞主要有胰岛A细胞和胰岛B细胞两种,它们分泌的激素通过 运输均可作用于肝细胞。胰岛B细胞分泌的激素能促进组织细胞 。
(4)从人体的上肢静脉抽血化验,可检测到①②③中的 (序号)
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科目:高中生物 来源:2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
分析有关遗传病的资料,回答问题。图1为某家族两种遗传病的系谱图,这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。
⑴ 甲病的遗传方式是:___________________________。
⑵ Ⅲ?14的X染色体来自于第Ⅰ代中的____________(填序号)。
⑶ 若Ⅲ?11与一个和图2中Ⅲ?15基因型完全相同的女子结婚,他们的后代患甲病的概率是________。
⑷ 假定Ⅲ?11与Ⅲ?15结婚。若a卵与e精子受精,发育出的Ⅳ?16患两种病,则a卵与b精子受精发育出的Ⅳ?17的基因型是________,如果Ⅳ?17与一个双亲正常,但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人结婚,其后代中不患病的概率是________。
⑸ 采取 措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。
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科目:高中生物 来源:2016届江西宜春四校高考联考押题卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关细胞生命历程的说法不正确的是( )
A.细胞生长:细胞体积增大,细胞膜面积增大,物质运输效率增强
B.细胞分化:核遗传物质选择性表达,tRNA没有变化,但mRNA有变化
C.细胞癌变:细胞形态变化,细胞易转移,是多个基因发生突变导致的
D.细胞凋亡:有的基因活动加强,有的基因活动减弱,有利于个体的生长发育
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科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三5月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
右图是某生态系统中食物网简图,图中甲——庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ;作为次级消费者的生物是 。
(2)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是 。
(3)生物甲与已的关系是 。
(4)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分 有 。
(5)已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种下一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者 千克。
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