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某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验.下列相关叙述错误的是(  )
A、果酒和果醋的制作可用同一个装置,但需控制不同发酵条件
B、先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵
C、与自然发酵相比,人工接种的发酵获得的产品品质更好
D、适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖
考点:酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
专题:
分析:1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量;             
(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O6
2CO2+2C2H5OH+能量.
2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:醋酸菌是-种好氧性细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动.实验表明,醋酸菌对氧气的含当量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通人氧气,也会引起醋酸菌死亡.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.
解答: 解:A、参与果酒制作的微生物是酵母菌,在无氧条件下,酵母菌才能进行酒精发酵,且酒精发酵的适宜温度是18~25℃;参与果醋制作的微生物是醋酸菌(嗜氧菌),果醋制作需要不断通入氧气,且果醋制作的适宜温度是30~35℃.因此,果酒制作果酒和果醋的制作可用同一个装置,但需控制不同发酵条件,A正确;
B、当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.因此,先隔绝空气进行果酒发酵,然后供氧进行果醋发酵,B错误;
C、与自然发酵相比,人工接种过程中利用了严格的灭菌措施,可以防止其它杂菌污染,所以发酵获得的产品品质更好,C正确;
D、适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖,D正确.
故选:B.
点评:本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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小麦是世界上总产量第二的粮食作物,对人类生活有重大意义.请回答有关小麦生长、培育的相关问题.
(1)从能量流动的角度分析,小麦中的能量来源于
 
,从物质循环的角度分析,小麦中的淀粉来源于环境中的
 

(2)在我国北方很多地方采用夏玉米-冬小麦的轮种方式,这样做的好处有
 
 
(3)小麦为异源六倍体,科学家利用野生的二倍体偃麦草与普遍小麦杂交,以选育抗病、高产的优质品种.杂交得到的F1不育,其原因是F1无同源染色体,不能产生正常的配子.欲利用F1培育出可育的后代,可采取的方法是 用一定浓度的秋水仙素对幼苗或萌发的种子进行处理,使其染色体数目加倍,这样得到的可育后代含有
 
个染色体组.
(4)利用基因工程可赋予小麦更多优良性状,外源基因能在小麦中表达的原因是
 
.用PCR的方法获取目的基因的前提之一是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成
 

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基因D与d的根本区别是(  )
A、基因D能控制显性性状,基因d能控制隐性性状
B、基因D、基因d所含的脱氧核苷酸种类不同
C、4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
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如图是某研究小组以菠菜为材料进行研究得到的实验结果.回答相关问题:
(1)该实验结果图的图名是:
 

(2)图中a点的光照强度时光合作用速率与呼吸作用速率
 
;细胞内限制b点后光合作用速率增加的主要内因有
 
(要求答出两点).
(3)若该图表示的是一种适于在强光下生长的植物(阳生植物),则对于能长期在阴湿场所生长的植物来说,图中a点将如何变化?
 

(4)影响植物细胞呼吸速率的因素有
 
(要求答出两点).
(5)试提出农业生产中充分利用光能的一种措施:
 

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下列3种氨基酸最多可形成的二肽种类为(  )
A、3种B、6种C、9种D、27种

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下列实验装置可用于生物技术实践的相关实验,相关叙述不正确的是(  )
A、装置甲可用于果酒的制作
B、装置乙可用于血红蛋白提取和分离过程中对装于Ⅱ中样品的处理
C、使用装置丁进行蛋白质的分离时,Ⅱ中为待分离的样品
D、装置丙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

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如图表示某生态系统中4种成分之间的关系.以下相关叙.述中,正确的是(  )
A、3代表的一定是原核生物
B、4可以表示大气中的CO2
C、1和2包含着所有种群构成的群落
D、①代表光合作用,②代表呼吸作用

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细胞干重中含量最多的化合物是(  )
A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、水

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如图是某同学构建的人体内环境与稳态概念图,请你帮他完善标号所示的内容:

 
 ②
 
 ③
 
 ④
 
 ⑤
 

 
 ⑦
 
 ⑧
 
 ⑨
 
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