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    10．下列过程可以“双向”进行的有几项（　　）
    ①染色体-染色质的形态转换  ②ATP-ADP的转化   ③遗传信息在DNA-RNA间的传递
    ④等位基因间发生的基因突变 ⑤生长素的极性运输 ⑥各营养级间能量流动的方向．
    A．二项B．三项C．四项D．五项

    分析 1、染色质和染色体的组成都是DNA和蛋白质，在细胞分裂的前期、中期、后期，染色质转变成染色体，不分裂的细胞或分裂间期、后期的细胞染色体转变成染色质，因此染色体与染色质是同一物质的不同时期的不同形态．
    2、对细胞的正常生活来说．ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的．
    3、基因突变是指DNA分子中发生替换、增添和缺失，从而引起基因结构的改变．其特点有：①普遍性；②随机性、不定向性；③突变率很低；④多数有害．

    解答 解：①染色体与染色质是同一物质的不同时期的不同形态，可以相互转换，①正确
    ②对细胞的正常生活来说．ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的，②正确； 
    ③HIV是逆转录病毒，其侵染T细胞后，首先以RNA为模板逆转录形成DNA，其次以DNA为模板转录形成RNA，因此HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间可以双向流动，③正确；
    ④基因突变是不定向性，A可以突变为a，a也可以突变为A，④正确；
    ⑤生长素在枝条中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端，只能单向进行，⑤错误；
    ⑥各营养级间能量流动的方向具有单向性，⑥错误
    故选：C．

    点评 本题综合考查中心法则及其发展、植物激素运输、ATP与ADP的相互转化、基因突变等知识，要求考生识记生态系统中能量流动的特点，理解和掌握植物激素运输过程，识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊．下列对此现象的描述错误的是（　　）
    A．羊的白毛与黑毛属于相对性状
    B．控制白毛与黑毛的基因叫做等位基因
    C．此现象在遗传学上称为性状分离
    D．雌雄配子的随机结合与此现象无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．玉米是雌雄同株二倍体（2n=20）植物，已知玉米的籽粒颜色有紫色、黄色和白色三种；有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活．请回答：
    （1）玉米基因组计划要测定10条染色体上的DNA序列．
    （2）选择玉米作为遗传实验材料的优点是花大，便于人工杂交；籽粒多，使统计结果准确；有易于区分的相对性状等．（任答两点）
    （3）将有茸毛玉米同株异花授粉，子代植株表现型及比例为有茸毛：无茸毛=2：1．
    （4）用两株紫色籽粒的玉米作亲本，F1籽粒颜色及比例为紫色：黄色：白色=12：3：1，则F1紫色籽粒的基因型有6种；F1中所有黄色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例应是$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．目前我国的第三代试管婴儿技术已获得突破，不但能解决部分不孕不育问题，还能在胚胎移植前对部分遗传病进行筛查，从而实验优生优育．请回答下列问题：
    （1）第三代试管婴儿先后利用了体外受精、早期胚胎培养、植入前胚胎遗传学诊断技术和胚胎移植等手段．
    （2）胚胎发育的卵裂期在透明带内进行．受精卵经72小时体外培养发育成有32个细胞左右的桑椹胚，可用于胚胎移植．在早期胚胎的基础上要得到“同卵多胞胎”，理论上需要采用胚胎分割技术．
    （3）为了避免某些遗传病的发生，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最准确的方法是：第一步从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞，提取DNA；第二步根据位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段已知的核苷酸序列合成引物；第三步以第一步获得的DNA为模板进行PCR扩增；最后与SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎的性别为男性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．土壤中含有大量的难溶性磷酸盐，为了从土壤中筛选出能够将难溶性磷酸盐转化为能被植物吸收的可溶性磷的优良解磷菌株，科研人员进行了如下实验：
    实验原理：固体培养基中难溶性磷酸盐在微生物的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如图2），透明圈直径（D）与菌落直径（d）的比值（D/d）代表微生物溶解磷的能力大小．

    实验步骤：
    步骤1：取某地区土样10g制得土壤溶液并进行一定浓度梯度的稀释，取稀释液1mL接种到基础培养基A上，在适宜温度下培养72h．
    步骤2：在基础培养基A上用接种环挑取代表性菌落再次接种，培养3～4d后观察菌落的特征和透明圈的大小，初步筛选出三种优良解磷菌株（如表）．
    菌株透明圈直径（D）菌落直径（d）D/d
    M-3-0118.812.31.5
    B3-5-620.78.02.6
    T1-4-019.16.51.4
    （1）步骤1采用的是稀释涂布平板法分离解磷菌株；在统计菌落数目时，需按照菌落计数的要求计数，图1中应选择105倍稀释度的菌液计数，结果才准确可靠．据图可得出每克土样中解磷菌株的活菌数为3.6×l06．
    （2）图2中，依次进行的划线的四个区域的面积要求为A＜B＜C＜D，D区面积最大的原因是使该区出现大量的单个菌落以便挑选纯化（或便于菌种分散），注意D区划线，不要与A（或A、B）（填字母）区相连．
    （3）为了筛选出所需菌株，培养基中唯一的磷源应该是难溶性磷酸盐．培养基上出现的单一菌落可以看作一个种群（填“种群”“群落”或“生态系统”．）根据实验结果可以确定熔解磷能力最强的菌株是B3-5-6．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于实验的说法不正确的是（　　）
    A．噬菌体侵染细菌实验和分离细胞器实验均用到差速离心法
    B．观察DNA和RNA在细胞中分布实验和观察细胞有丝分裂实验中均用到盐酸，前者作用是杀死细胞利于染液染色，后者作用是使细胞相互分离
    C．小鼠细胞和人细胞融合实验和研究分泌蛋白的合成和运输实验中都用到了特定的标记技术
    D．建立血糖调节的模型中涉及物理模型和概念模型的构建

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．基因编辑技术指对目标基因进行“编辑”，实现对特定DNA片段的敲除、加入等．继CRSPRI/Cas9系统基因编辑技术风靡全球实验至后，我国韩春雨研究团队提出了NgAgo-gDNA基因编辑工具，但却引起了科学界的质疑．为了探究NgAgo-gDNA系统能否引发斑马鱼的Fabplla基因发生突变导致其眼睛发育缺陷，复旦大学和南通大学联合进行了研究．请回答下列问题．
    （1）探究一：NgAgo-gDNA系统能否使斑马鱼眼睛缺陷？
    方法：首先推测构成NgAgo蛋白的氨基酸序列，在试管中合成mRNA，并将其与单链gDNA混合后注射到斑马鱼胚胎细胞中，进行胚胎培养．培养液需含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、无机盐、有机盐、维生素和动物血清（或动物血浆）等．小斑马鱼的形成不需要（填“需要，或“不需要”）进行胚胎移植．单链gDNA与Fabplla基因的碱基互补配对与Fabplla基因转录时的碱基互补配对相比，区别是前者碱基A-T配对，后者碱基A-U配对．
    结果：实验组斑马鱼胚胎出现了严重的眼睛缺陷．
    （2）探究二：斑马鱼眼睛缺陷是否是由Fabplla基因发生突变引起的？
    方法：从异常眼部表现型的斑马鱼胚胎细胞中提取Fabplla基因，对其使用PCR技术进行扩增，并研究该基因在斑马鱼胚胎发育中的功能．PCR技术扩增Fabplla基因时，需要提供模板、原料、热稳定DNA聚合酶（或Taq酶）、引物等条件．将模板DNA加热至90～95℃，该处理的目的是使目的基因DNA受热变性后解旋为单链．
    结果：NgAgo-gDNA系统引发的眼睛缺陷可通过外源添加Fabplla基因的mRNA来恢复，而且对Fabplla基因测序结果发现其序列与对照组相同．
    初步结论：斑马鱼眼睛缺陷是由Fabplla基因转录受阻导致的，而非基因突变引起的．
    （3）转基因技术是一把双刃剑，引发了人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面发生激烈的争论．在食物安全方面，绝大多数科学家都能遵守科学道德，如对外源DNA进行选择，避免产生对人体有毒害或过敏的蛋白质．

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    19．科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因，提高了光合作用过程中Rubisco酶对CO2的亲和力，从而显著提高了植物的光合作用速率．请回答下列问题：
    （1）PCR过程所依据的原理是DNA双链复制，利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成引物；扩增过程需要加入耐高温的DNA聚合酶（或Taq酶）酶．
    （2）启动子是一段有特殊结构的DNA片段，其作用是RNA聚合酶识别和结合部位，驱动转录出mRNA．PCR定点突变技术属于蛋白质工程的范畴．
    （3）可利用定点突变的DNA构建基因表达载体．常用农杆菌转化法将基因表达载体导入植物细胞，还需用到植物细胞工程中的植物组织培养技术，才能最终获得转基因植物，该技术利用的原理是全能性．

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    20．艾滋病病毒携带者是指感染了艾滋病病毒但是没有发病的人，下列关于艾滋病病毒携带者的叙述正确的是（　　）
    A．免疫功能严重衰退
    B．能通过拥抱传播病毒
    C．体内不存在逆转录病毒
    D．体内的艾滋病病毒主要寄生在辅助性T细胞中

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