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17.在一定时间内,动物体内的CO2产生量与02的消耗量的比值称为呼吸嫡(RQ).不同底物在完全氧化时的RQ不同,糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的RQ分别是1、约0.8和约0.71.下列说法正确的是(  )
A.长时间饥饿的动物的RQ会先降低后增加
B.平静状态时动物的RQ一定等于1
C.剧烈运动时动物的RQ会变小
D.三种底物呼吸嫡不同的原因与C、H、O、N的比例有关

分析 一定时间内,动物体内的CO2产生量与02的消耗量的比值称为呼吸嫡(RQ).糖类、蛋白质和脂肪完全氧化的RQ不同,关键是糖类、蛋白质和脂肪分子中C、H的比例不同.

解答 解:A、长时间饥饿的动物,在饥饿初期,肝糖原分解维持血糖浓度,饥饿时间久了,非糖物质会分解,首先是脂肪分解,再后就分解蛋白质,故时间饥饿的动物的RQ会先降低后增加,A正确;
B、平静状态时动物其细胞呼吸的底物不一定的糖,RQ是否等于1,关键看细胞呼吸分解的底物而不是看是否平静,B错误;
C、动物的无氧呼吸不消耗氧气,也不产生二氧化碳(产生乳酸),剧烈运动时动物存在着两种呼吸方式:有氧呼吸和无氧呼吸,其RQ值不变,C错误;
D、三种底物呼吸嫡不同的原因与C、H的比例有关,D错误.
故选:A.

点评 本题是一道信息题,明确呼吸嫡(RQ)的概念和各种有机物的呼吸熵是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.图表示某细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图.其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度.下列相关叙述正确的是(  )
A.葡萄糖通过协助扩散的方式进入此细胞,不需要消耗ATP
B.钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP
C.葡萄糖通过主动运输的方式从此细胞中运出,需要消耗ATP
D.载体■和载体◆的组成单体相同,但结构有差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2.

(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起调节作用的微量有机物.
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰,插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰.
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括?用细胞分裂素分别处理A、B叶;②不同插条上去除不同数目的A叶.
(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制,该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶.
(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越少,B叶生长越慢.   
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括a、e、h或b、f、i(填选项前的符号).
a、用细胞分裂素溶液涂抹A1叶       b、用细胞分裂素溶液涂抹A2
c、用14C淀粉溶液涂抹A1叶          d、用14C淀粉溶液涂抹A2
e、用14C氨基酸溶液涂抹A2叶        f、用14C氨基酸溶液涂抹A1
g、用14C细胞分裂素溶液涂抹A2叶    h、检测A1叶的放射性强度
i、检测A2叶的放射性强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某同学用新鲜的泡菜滤液为实验材料纯化乳酸菌.分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸菌能溶解培养基中的碳酸钙.回答下列问题:
(1)分离纯化乳酸菌时,首先需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释,进行梯度稀释的理由是泡菜滤液中菌的浓度高,直接培养很难分离得到单菌落.
(2)推测在分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有中和乳酸菌代谢过程中产生的乳酸和利于乳酸菌的识别和分离.分离纯化时应挑选出在平板上有透明圈的菌落作为候选菌.
(3)乳酸菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的甘油(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后,与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合,获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性.该实验证明了(  )
A.该胞质杂种细胞具有全能性B.该胞质杂种细胞具有无限增殖能力
C.抗M基因位于细胞质中D.抗N基因位于细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是(  )
A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加
B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大
C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致
D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  )
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的
D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物学实验及研究方法的叙述,正确的有

①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用

②健那绿是活细胞染液,可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色

③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂,所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素

④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时,需对根尖解离,其目的是使细胞分离

⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察,证明光合作用释放的氧气中的氧元素来自水

⑥在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性

⑦用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型

A.①②④⑤ B.②④⑤⑥ C.②③⑥⑦ D.②④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示是从土壤中筛选产脲酶细菌的过程,图乙是脲酶基因转录的mRNA部分序列.

(1)图中选择培养基应以尿素为唯一,鉴别培养基还需添加酚红作指示剂,产脲酶细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成红色;
(2)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1mL,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为13、156、462、178和191.该过程采取的接种方法是稀释涂布平板法,每克土壤样品中的细菌数量为1.75×108个,与血细胞计数板计数法相比,此计数方法测得的细菌数较少;
(3)现有一菌株的脲酶由于基因突变而失活,突变后基因转录的mRNA在图乙箭头所示位置增加了70个核苷酸,使图乙序列中出现终止密码,终止密码有UAG、UGA和UAA,突变基因转录的mRNA中,终止密码为UGA,突变基因表达的蛋白含115个氨基酸.

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