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2.湿地被誉为地球的“肾脏”.下列有关湿地生态系统的说法正确的是(  )
A.湿地可以调节气候,体现了生态系统的直接价值
B.所有的生态系统中,湿地的生物多样性最丰富
C.近年我国旱涝洪灾的发生与湿地破坏有很大关系
D.湿地对水体和生活环境具有一定的净化作用

分析 湿地生态系统被人们喻为“地球之肾”,包括多种类型,珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等都属于湿地.湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水和食物.湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”.
湿地的过滤作用是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物、悬浮物和营养物的功能,使潜在的污染物转化为资源的过程.如香蒲以及藻类在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用,从而使污水净化.生物作用是湿地环境净化功能的主要方式.沼泽湿地象天然的过滤器,它有助于减缓水流的速度,当含有毒物和杂质(农药、生活污水和工业排放物)的流水经过湿地时,流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除.一些湿地植物如芦苇、水葫芦等还能有效地吸收水中的有毒物质,净化水质.沼泽湿地能够净化环境,起到“排毒”、“解毒”的功能,

解答 解:A、湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值,A错误;
B、所有的生态系统中,热带雨林的生物多样性最丰富,B错误;
C、湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一,每年的旱涝灾害,由于湿地是天然的蓄水库,所以具有调节水流量和控制洪水,C正确;
D、湿地对水体和生活环境具有一定的净化作用,D正确;
故选:CD.

点评 本题重点考查了湿地生态系统的有关知识,同时还综合了生态系统类型、物质循环和稳定性及水体富营养化等内容,意在考查学生提取信息和分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.非典型肺炎主要由受感染者的飞沫近距离传播,接触受感染者的分泌物也会受感染,是一种呼吸道急性传染病,有比较强的传染力.科学家已分离出非典型肺炎的病原体新型冠状病毒.为了搞淸楚它的来源,科学家作了基因的分析比较,发现分离出的新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64%.
快速检测非典肺炎的其中一种方法称为间接免疫荧光法,即把受感染的细胞固定在一个小玻片上,这个玻片上有冠状病毒,然后把病人的血清滴在小玻片上,若血淸中有跟这个病毒反应的抗体,它俩就可以结合,然后滴上另外一种带有荧光的试剂,在荧光显微镜下,玻片会有荧光显现.请回答以下问题:
(1)分析新型冠状病毒与己知的冠状病毒基因间同源性的方法叫DNA分子杂交法.
(2)若已知DNA的一条单链的碱基组成是ATGGCAT,则与它互补的另一条单链的碱基组成是TACCGTA;为保证实验的准确性,需耍较多的DNA样品,这可以通过PCR技术使DNA分子大量复制,若一个DNA分子中,腺嘌呤含量为15%,复制所用的原料均为3H标记的脱氧核苷酸,经四次复制后,不含3H的DNA单链占全部DNA单链的$\frac{1}{16}$,子代DNA分子中胞嘧啶的比例为35%.
(3)根据材料分析,这次的新型冠状病毒可能是通过基因突变产生的全新品种.
(4)快速检测非典型肺炎时,在荧光显微镜下,玻片有荧光显现,说明病人感染SARS病毒.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.关于受精过程的叙述正确的是(  )
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B.透明带反应是防止多精入卵的唯一屏障
C.精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:

(1)促进茎生长的生长素最适浓度是10-4mol/L,此浓度对根的生长的效应是抑制生长(促进生长或抑制生长).
(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是促进生长、促进生长、抑制生长.
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是不促进也不抑制生长.
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度最强是根.
(5)纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同器官的作用程度不同,单独看一条曲线表明生长素具有两重性性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.深圳“526飙车事件”震惊全国.警方利用DNA技术寻找肇事者时,最不可能应用到的生物技术是(  )
A.PCR技术B.胚胎移植技术C.电泳技术D.分子杂交技术

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.请阅读下面的有关科技报道,并回答问题:
2001年7月,中山大学附属第二医院黄绍良教授领导的实验小组,利用试管婴儿父母捐赠的受精卵,开始了的胚胎干细胞系.
黄绍良教授和助手何志旭博士把受精卵放在培养液中,7天后,受精卵发育成囊胚.用一个很细的器械插进囊胚,共得到5个内细胞团,分散接种在小鼠胚胎做成的纤维细胞饲养层上.在饲养层上养5天后,有3个内细胞团存活,它们开始克隆性生长.何博士不断地取出克隆细胞,再放在新的饲养层上,一代一代地接着往下培养.他们将3个细胞系分别命名为CHE1、CHE2、CHE3.截至目前,CHE3已传了近40代,CHE1传了近36代,CHE2传了32代,细胞克隆性增长很活跃,并连续传代7个月.
研究者对这些胚胎克隆细胞进行了功能鉴定.用注射器分别将三组克隆细胞注射进有免疫缺陷的小老鼠的皮下,10天后,老鼠注射部位的皮肤开始隆起,长出黄豆大小的包块,包块软软的,越长越大.又过了32天,切开包块发现,里面是一个畸胎瘤,约有一般的土豆大.里面全是人的软骨、神经管、横纹肌和骨骼等,它们毫无规则地生长在一起.
(1)题中提到的“试管婴儿”属于有性(卵式)生殖.
(2)3个细胞系CHE1、CHE2、CHE3的遗传特性相同(相同或不同),理由是它们是由同一个受精卵分裂(克隆)而来的.
(3)题中提到在对胚胎克隆细胞进行功能鉴定时利用有免疫缺陷的小老鼠作为实验对象,你认为如何才能获得这种老鼠?用X射线处理去除小鼠的胸腺.
采用免疫缺陷老鼠而不用正常老鼠做该实验的目的是防止在注入克隆细胞时,小鼠产生免疫(排斥)反应.
(4)利用人胚胎干细胞构建人的皮肤等组织、器官的技术属于胚胎工程.
(5)科学家在早期胚胎中发现了干细胞,这些干细胞能在一定条件下通过细胞分裂和细胞分化形成不同的组织或器官.除了胚胎外,在脐血、骨髓、脑组织等也发现了干细胞,通过进一步的研究,有希望用于患者的组织修复或器官移植.但在进行器官移植时,如果患者细胞表面的蛋白质类物质与移植器官的不相同,则会引起排斥反应.所以最好选用患者本人(患者本人、父母、子女、配偶)的干细胞培育的器官.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.观察如图的蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸.丙表示丙氨酸),回答下列问题:

(1)图中表示翻译过程.
(2)编码丙氨酸的密码子是GCU.
(3)若图中④最终形成的是一个含3条肽链,175个肽键的组成单位,则③中至少含534个碱基.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.转运肽能引导细胞质中合成的蛋白质进入线粒体和叶绿体,增强相关细胞器的功能.为增加油菜籽的含油量,研究人员分别从陆地棉和拟南芥中克隆了酶N基因和转运肽基因,并连接形成融合基因,将其导入油菜后,获得了高油转基因油菜.
(1)在已知酶N基因、转运肽基因的上游及下游碱基序列的情况下,可人工设计合成引物用于和模板单链结合,作为多聚核苷酸链延伸的起点.在PCR扩增中所需的关键酶是Taq酶.
(2)酶N基因和转运肽基因的限制酶切点如图1,形成融合基因前,应用限制酶SacI处理两个基因,再用DNA连接酶连接成融合基因.

(3)Ti质粒存在于农杆菌中,构建目的基因表达载体时,应将上述融合基因插入Ti质粒的T-DNA区,所用的限制酶为ClaI、Xba.目的基因表达载体导入农杆菌时,将农杆菌接种在含四环素的平板上培养得到含融合基因的单菌落,再经纯培养得到浸染液
(4)浸染液中农杆菌在感染油菜时,将融合基因导入油菜细胞并整合到染色体DNA上,这个过程称为转化.利用放射性物质标记的基因(融合基因或酶N基因及转运肽基因)、抗体进行分子杂交,通过检测杂交带的有无,可判断融合基因是否稳定的存在和表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.在某一CO2浓度和适宜的温度条件下,测定小麦在不同光照强度条件下的光合速率,重要结果如表.(如图1所示曲线图中a点表示黑暗条件下CO2释放量,b表示光合速率与呼吸速率相等时光照强度或CO2量,c点为光饱和时CO2吸收量.)
光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克司)3
光饱和时光照强度(千勒克司)9
光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2.小时)32
黑暗条件下CO2释放量(mg/100cm2.小时)8
如图2为小麦叶肉细胞中的部分生理过程(数字表示过程,字母表示物质).

(1)上述实验的自变量是光照强度.当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,此时外界的限制因素主要是CO2浓度.
(2)在有光条件下,用14C标记小麦吸收的CO2进入上图的物质代谢过程,则14C在图中的转移途径是a→b→e.(用箭头和字母等表示).
(3)当光照不足时,上图中卡尔文循环的哪一步反应最先受到影响?②(填编号),此时缺少的物质是ATP和【H】(写物质名称).
(4)当光照强度为3千勒克司时,a物质进入卡尔文循环被利用的量为8(mg/l00cm2叶•小时).

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