A. | 由一条染色体复制成的两条染色体 | |
B. | 一条来自父方,一条来自母方,形状大小一般相同的染色体 | |
C. | 相同来源的染色体 | |
D. | 在减数分裂过程中能联会的染色体 |
分析 同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体.
解答 解:A、同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,A错误;
B、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体,B错误;
C、相同来源的染色体可能是姐妹染色单体分开后的染色体,C错误;
D、同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,D正确.
故选:D.
点评 本题考查同源色体的概念,解答本题除了识记同源染色体的概念,还需理解同源染色体的来源,如A选项中“一条来自父方,一条来自母方”虽然与概念中说法相同,但还有明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中,a点时不能进行光合作用,此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 | |
B. | 图甲中,b点时开始进行光合作用,c点时光合作用强度超过呼吸作用强度 | |
C. | 若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素 | |
D. | 两类色素都能大量吸收蓝紫光,用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色的塑料大棚 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 开放 | B. | 关闭 | C. | 数量增加 | D. | 位置改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液中存在T细胞和B细胞 | |
B. | T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原 | |
C. | HIV感染人体可使T细胞数量下降 | |
D. | T细胞与细胞免疫密切相关,而与体液免疫无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质 | |
B. | 萨顿运用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说 | |
C. | 摩尔根等人证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上 | |
D. | 孟德尔运用假说-演绎法发现了遗传规律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ |
花颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用生长素培育无子番茄的原理是染色体变异 | |
B. | 诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型 | |
C. | 普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育来的个体是三倍体 | |
D. | 基因突变可发生在任何生物DNA复制过程中,此现象可用于诱变育种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•会宁县校级期末)下列有关酶的实验设计思路正确的是( )
A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性
C.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和带火星的卫生香可研究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
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