图1是甲乙两品种小麦在不同光照强度下的光合作用速度的曲线,图2是不同水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的结果。请据图回答问题。
(1)图1中甲、乙两品种小麦在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是 ,在转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是 (增加、不变、减少)
(2)在0~8千勒克斯范围内,限制甲品种光合作用速度的环境因素是 ;超过8千勒克斯时,限制小麦两品种光合作用速度的环境因素是 。
(3)光照强度为10千勒克斯时,甲小麦叶片的实际光合作用速度为 CO2mg /100cm2·h 。
(4)从图2可知,限制P点、Q点金鱼耗O2量的主要环境因素分别是__________。若用放射性同位素标记氧气,最先出现放射性的化合物是 ,此过程对金鱼体细胞的主要意义是 。
科目:高中生物 来源:新课标2010-2011学年度上学期高三一轮复习单元测试2(新人教) 题型:综合题
(10分)图1是甲乙两品种小麦在不同光照强度下的光合作用速度的曲线,图2是不同水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的结果。请据图回答问题。
(1)图1中甲、乙两品种小麦在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是 ,在转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是 (增加、不变、减少)
(2)在0~8千勒克斯范围内,限制甲品种光合作用速度的环境因素是 ;超过8千勒克斯时,限制小麦两品种光合作用速度的环境因素是 。
(3)光照强度为10千勒克斯时,甲小麦叶片的实际光合作用速度为 CO2mg /100cm2·h 。
(4)从图2可知,限制P点、Q点金鱼耗O2量的主要环境因素分别是__________。若用放射性同位素标记氧气,最先出现放射性的化合物是 ,此过程对金鱼体细胞的主要意义是 。
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科目:高中生物 来源:新课标2011届度上学期高三一轮复习单元测试2(新人教) 题型:综合题
(10分)图1是甲乙两品种小麦在不同光照强度下的光合作用速度的曲线,图2是不同水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的结果。请据图回答问题。
(1)图1中甲、乙两品种小麦在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是 ,在转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是 (增加、不变、减少)
(2)在0~8千勒克斯范围内,限制甲品种光合作用速度的环境因素是 ;超过8千勒克斯时,限制小麦两品种光合作用速度的环境因素是 。
(3)光照强度为10千勒克斯时,甲小麦叶片的实际光合作用速度为 CO2mg /100cm2·h 。
(4)从图2可知,限制P点、Q点金鱼耗O2量的主要环境因素分别是__________。若用放射性同位素标记氧气,最先出现放射性的化合物是 ,此过程对金鱼体细胞的主要意义是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
图1是甲乙两品种小麦在不同光照强度下的光合作用速度的曲线,图2是不同水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的结果。请据图回答问题。
(1)图1中甲、乙两品种小麦在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是 ,在转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是 。(增加、不变、减少)
(2)在0~8千勒克斯范围内,限制甲品种光合作用速度的环境因素是 ;超过8千勒克斯时,限制小麦两品种光合作用速度的环境因素是 。
(3)光照强度为10千勒克斯时,甲小麦叶片的实际光合作用速度为 CO2mg /100cm2·h。
(4)从图2可知,限制P点、Q点金鱼耗O2量的主要环境因素分别是__________。若用放射性同位素标记氧气,最先出现放射性的化合物是 ,此过程对金鱼体细胞的主要意义是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
图1是甲乙两品种小麦在不同光照强度下的光合作用速度的曲线,图2是不同水温下金鱼耗O2量随水中氧分压而变化的结果。请据图回答问题。
(1)图1中甲、乙两品种小麦在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是 ,在转阴瞬间,叶肉细胞中C5化合物相对量的变化是 。(增加、不变、减少)
(2)在0~8千勒克斯范围内,限制甲品种光合作用速度的环境因素是 ;超过8千勒克斯时,限制小麦两品种光合作用速度的环境因素是 。
(3)光照强度为10千勒克斯时,甲小麦叶片的实际光合作用速度为 CO2mg /100cm2·h 。
(4)从图2可知,限制P点、Q点金鱼耗O2量的主要环境因素分别是__________。若用放射性同位素标记氧气,最先出现放射性的化合物是 ,此过程对金鱼体细胞的主要意义是 。
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