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要判断一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便的方法是

A.人自交 B.测交

C.与杂合子高茎杂交 D.与纯合子高茎杂交

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016西藏日喀则地区高级中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是( )

A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加

B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加

C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加

D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O 2 的消耗减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )

A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目都相同

B.两者前期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目都相同

C.两者后期染色体行为不同,染色体数目和DMA分子数目都相同

D.两者后期染色体行为和数目都不同,DNA分子数目相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁鞍山第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关无丝分裂的说法错误的是( )

A.分裂过程中没有纺锤丝的出现

B.人成熟的红细胞能进行无丝分裂

C.分裂过程中不出现核膜的周期性变化

D.分裂过程中要进行DNA复制

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是某植物根尖细胞有丝分裂不同时期的模式图。请分析回 答下列问题:

(1)制作根尖临时装片的过程一般包括解离、_________、________、制作等四步。观察根尖有丝分裂装片时,应找到____________区的细胞进行观察。

(2)在一个视野中大多数的细胞处于_________期,此时细胞中发生的主要变化是_________的复制和有关_________合成。

(3)图中的________细胞和________细胞分别处于分裂前期、分裂中期。

(4)该根尖细胞有丝分裂的一个细胞周期时长12小时。若视野中观察到48个细胞,其中处于中期的细胞有2个,则中期时长约为________小时。

(5)把洋葱根尖细胞放人培养液中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做植物的组织培养,其理论基础是________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于同源染色体的叙述中,错误的是

A.一条来自父方,一条来自母方 B.由一条染色体复制而成

C.在减数分裂过程中能够联会 D.形状和大小一般相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南师大附中高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家将高等动物的胚胎细胞或幼龄动物的内脏器官细胞分离出来后,培养在特定培养液中。结果发现:当细胞分裂到第10代时,大量子细胞死亡,只有极少数细胞存活并再次大量增殖;当这些子细胞分裂到第40〜50代时,细胞再次大量死亡,只有极少数的细胞存活下来并能够无限增殖下去。这些极少数的细胞可能产生了

A.适应性 B.癌变 C.衰老 D.选择性

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。

(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有

(2)过程①常用的方法是 ,细胞融合完成的标志是

(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂 诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,当观察到融合的细胞表面 ,可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

(4)过程③和过程④依次为 ,过程④中的培养基常添加的植物檄素有

(5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则“番茄一马钤薯”细胞在有丝分裂后期含 条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄一马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 植株。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.在下列图中,图1为人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素;图2表示a激素的一种作用机制.请回答:

(1)正常人的血糖浓度为0.8~1.2g/L或80~120mg/dL.
(2)当血糖升高时,通过图1中②过程,使a激素分泌量增加,a激素表示胰岛素,它在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面,一是通过图1中⑥⑦⑧过程促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖;二是通过图1中⑥过程抑制肝糖原分解及非糖物质转化为血糖;也就是既增加了血糖去路,又减少了血糖来源,从而使血糖降低.
(3)图1中b激素是胰高血糖素,它与a激素的作用关系表现为相互拮抗,共同调节血糖含量的平衡.
(4)图2表示激素作用的靶细胞的细胞膜上有相应的特异性受体,Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图2中a激素的作用机制,分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常(或a激素不能和受体结合而发挥作用或控制细胞膜上的受体蛋白的基因发生突变).

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同步练习册答案