练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理过程不会发生的是（　　）
    A、生物膜的融合和转化
    B、离子通道的开放和关闭
    C、突触小泡与糖蛋白的结合
    D、信息分子与受体的结合
    考点：神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：神经递质出细胞的方式是胞吐，需要突触小泡与细胞膜融合，将递质释放到突触间隙中，与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元产生兴奋或抑制．
    解答： 解：A、神经递质释放时会发生突触小泡膜与突触前膜的融合与转化，A正确；
    B、神经递质作用于突触后膜引起兴奋时钾离子通道关闭，钠离子通道开放，使下一个神经元产生动作电位，B正确；
    C、神经递质可以与突触后膜上的特异性受体（糖蛋白）结合，C错误；
    D、神经递质作为信息分子可以与突触后膜上的特异性受体（糖蛋白）结合，D正确．
    故选：C．
    点评：本题主要考查突触的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一种植物的落叶入潮湿的土壤后，可发育成一株完整的幼苗，这一过程不涉及（　　）
    A、呼吸作用、光合作用、激素调控
    B、等位基因分离、非等位基因的自由组合
    C、DNA的复制、转录、蛋白质的合成
    D、有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

    （1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有
     
    ．
    （2）正常人在饭后胰静脉血液中明显增多的激素是
     
    ，该激素是
     
    分泌的．
    （3）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞可以为
     
    细胞．
    （4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？
     
    ．试简要说出理由
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程．下面相关叙述正确的是（　　）
    A、a处和c处的动作电位是同步发生的
    B、兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号
    C、a处产生的动作电位表现为内负外正
    D、从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，乙酰胆碱（一种神经递质）作用于骨骼肌细胞，可引起收缩；作用于心肌细胞，却降低收缩频率．请回答下列问题．
    （1）乙酰胆碱经神经元的突触前膜释放，进入
     
    ，随后与骨骼肌细胞膜上特异性受体结合，导致细胞膜电位转变为
     
    ，骨骼肌细胞发生兴奋而收缩．
    （2）重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻．临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者，其原因是切除胸腺能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少免疫活性物质
     
    的产生，阻碍患者
     
    免疫的应答．
    （3）为了探究乙酰胆碱作用于骨骼肌细胞和心肌细胞产生不同反应是否与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关，研究人员进行了下面的实验．
    实验步骤：
    ①利用骨骼肌细胞膜上的
     
    作抗原，制备相应的抗体；
    ②将上述抗体分别作用于骨骼肌细胞和心肌细胞；
    ③一段时间后，用
     
    分别作用于这两种细胞，观察它们收缩反应变化的情况．
    预期实验结果及结论：
    若骨骼肌细胞不收缩，心肌细胞
     
    ，则骨骼肌细胞膜上的乙酰胆碱受体与心肌细胞的不同，表明乙酰胆碱作用特点与两种肌细胞膜上的相应受体不同有关．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有机磷是一种高效、广谱杀虫剂，广泛用于农林业．若蔬菜瓜果中有机磷残留量过多，进入机体后，容易引起有机磷中毒．有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是分解与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱（兴奋性递质）．
    （1）在神经系统中，有机磷农药影响的结构称
     
    ，此结构中兴奋是以何种形式传递的？
     
    ．
    （2）请你利用下列实验材料，完成实验步骤和实验现象，以验证有机磷农药的毒害作用．
    实验材料：两个临时剥制的相同的青蛙神经-肌肉标本、放电装置、有机磷农药、两个培养皿、生理盐水等．
    实验步骤：
    ①取两个培养皿，编号1、2，加入等量蛙的生理盐水，分别将青蛙的神经-肌肉标本浸泡在生理盐水中．
    ②分别电刺激1、2号中神经-肌肉标本，肌肉组织均能发生收缩，并及时舒张．
    ③
     

    ④
     

    实验现象：1号表现为
     
     2号表现为
     

    实验结论：有机磷农药有毒害作用．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    原产于墨西哥的紫茎泽兰传到中国，在中国长势疯狂，占地为王，成了我国西南地区的绿色灾难，紫茎泽兰在我国泛滥成灾的原因是（　　）
    A、我国西南地区的气候适宜紫茎泽兰的生长
    B、脱离原产地后，失去天敌的控制
    C、脱离原产地后，失去与其竞争关系的物种的制约
    D、一旦脱离原产地，就发生基因突变，变得生命力特别强

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞代谢的某些过程．图中a-c代表细胞结构，数字代表物质．
    （1）①和②发生反应合成有机物的过程分两步进行．分别是
     
    和
     
    ．其中①发生反应的部位是
     
    ．
    （2）图中③参与反应的具体部位是
     
    ．图中物质④代表
     
    （填中文名称），在
     
    的情况下，该物质全部进入c中被分解．
    （3）图中⑤在结构b、c中生成后的功能有何差别？
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图中f、e、c、b和a它们共同组成
     
    ．
    （2）当b处受刺激产生兴奋时，产生动作电位，表现为
     
    ．
    （3）乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，它包括
     
    、
     
    三部分．
    （4）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉
     
    ；刺激b处，肌肉
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案