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    豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，两对基因分别位于两对同原染色体上，则Ttgg与TtGg杂交后代基因型和表现型的种类数依次是（　　）
    A、3、5B、6、4
    C、8、6D、9、4
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：已知三对基因（T-t、G-g、）分别位于两对染色体上，所以2对基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律．根据亲本的基因型，逐对考虑，分别计算后代的基因型、表现型．
    解答： 解：根据题意，利用分离定律，将每对基因分别拆开单独计算后再向乘，得到后代基因型种类=3×2=6，表现型种类=2×2=4种．
    故选：B．
    点评：利用分离定律解决自由组合的问题是常用的一种答题方法，过程简单，考生需重点掌握．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交，F1全为黄色圆粒，F2的表现型的比例为黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1，孟德尔通过研究发现了自由组合定律．
    （1）孟德尔研究的两对相对性状，其中显性性状分别是黄色和
     
    ，F2中，圆：皱=
     
    ，F2中表现型不同于亲本的类型所占比例为
     
    ．F2中能稳定遗传的个体所占的比例为
     

    （2）孟德尔对自由组合现象的解释包括
     
    （从下列选项中选填序号）
     ①两对相对性状由两对遗传因子控制；
     ②F1在形成配子时，每对遗传因子分离，不同对的遗传因子自由组合；
     ③受精时，雌雄配子的结合是随机的．
    （3）为验证假说，孟德尔设计测交实验，请完成测交实验遗传图解．

     ①
     
    ②
     
    ③
     

    （4）自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合互不干扰，减数分裂过程中，同源染色体上的
     
    基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（　　）
    A、垂体→甲状腺→下丘脑
    B、下丘脑→垂体→甲状腺
    C、甲状腺→下丘脑→垂体
    D、甲状腺→垂体→下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知A与a、B与b、C与c三对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交，下列关于杂交后代的推测，正确的是（　　）
    A、表现型有8种，不同于双亲的占
    7
    16
    B、表现型有8种，与亲本相同的占
    9
    32
    C、基因型有18种，与亲本相同的占
    1
    8
    D、纯合子有6种，合计占子代的
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[
     
    ]
     
    分离的现象．
    （2）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞内表面积最大的膜结构是[
     
    ]
     
    ．若用健那绿作为染色剂，可以对细胞中的[
     
    ]
     
     进行染色，使之呈现蓝绿色．
    （4）成熟的植物细胞通过
     
    作用吸收或失去水分，其必须具备两个条件：①具有半透膜；②
     
    和
     
    之间具有浓度差．
    （5）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[
     
    ]
     
    供给，该结构能利用细胞内的主要供能物质是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析回答下列问题：
    （1）某植物茎的高度受两对基因的控制，若AABB高10cm，aabb高4cm，每一显性基因使植物增高1.5cm，今有AaBb×AaBb，其后代F1中高7cm的植株基因型分别有
     
    种，所占比例为
     
    ，后代的性状分离比为
     
    ．
    （2）图A表示某哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图分析回答：

    ①该过程进行的场所是
     
    ．图A中需要DNA解旋酶作用的是
     
    过程．
    ②若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B细胞中移向同一极的基因是
     
    ．图C所示的分裂时期在图A中位于过程
     
    ，图C细胞中染色体数和DNA分子数之比为
     
    ．
    （3）果蝇是常用的遗传学研究的试验材料，随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA（灰身）35只，Aa（灰身）60只，aa（黑身）5只，请问A基因的基因频率和a的基因频率分别为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体，Aabb：AAbb=1：1，且种群中雌雄个体比例为1：1，两对基因位于两对同源染色体上，个体之间能自由交配．则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    5
    8
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示图甲和图乙为毛细血管和毛细淋巴管管壁截面图（大小不成比例）．图中①、②表示结构，a、b、c表示物质，Ⅰ、Ⅱ表示场所．请据图判断下列叙述中正确的是（　　） 
    ①图中①和②表示的都是内皮细胞；
    ②乙图中物质只能由Ⅰ处流入Ⅱ处；
    ③乙图结构对物质的通透性高于甲图；
    ④甲图中c物质的运输方式为主动运输．
    A、③B、①②③C、②④D、①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某二倍体植物的开花时间有正常开花、早花和晚花三种表现，由促进和抑制两类基因控制．基因A促进开花，基因E抑制开花．a和e的双突变体表现为晚花，两对基因独立遗传．请分析回答：
    （l）请写出晚花植株的基因型
     
    ．
    （2）让基因型为Aaee的植株与某植株杂交，子代表现型及比例为正常开花：早花：晚花=l：1：2，则某植株的基因型是
     
    ，让子代中的晚花植株自由交配，后代e的基因频率为
     
    ．
    （3）研究发现基因F也能抑制开花，且a和f的双突变体表现为早花，若只研究A、a和F、f两对基因，为探究这两对基因的位置关系，某研究小组用基因型为AaFf的植株作为亲本进行演绎推理，请完成推理过程．
    ①假设基因A、a和F、f位于两对同源染色体上，则AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为
     
    ．
    ②假设基因A、a和基因F、f位于同一对同源染色体上（不考虑交叉互换）：
    若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花：早花=3：1，则
     
    ；
    若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花：早花：晚花=2：1：1，则
     
    ．

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