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用高倍显微镜观察水绵叶绿体,可见叶绿体(  )
A、具有双层膜
B、内部有许多基粒
C、呈绿色带状
D、呈绿色椭球形
考点:观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:水绵不仅具有细而长的带状叶绿体,而且叶绿体螺旋状的分布在细胞中,便于观察和分析研究,所以用高倍显微镜观察水绵叶绿体时,可见叶绿体呈绿色带状.
解答: 解:A、叶绿体的双层膜结构属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,故A错误;
B、叶绿体内部的基粒属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,故B错误;
C、显微镜下可以观察到叶绿体,由于水绵的叶绿体呈带状分布,所以可以观察到呈绿色带状的叶绿体,故C正确;
D、水绵的叶绿体呈带状,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查观察叶绿体实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将人体皮肤细胞成功改造成“iPS”细胞,此细胞可以和人胚胎干细胞相媲美.“iPS”细胞最终能被培育成人体的多种组织或器官.这说明“iPS”细胞(  )
A、能够无限增殖
B、不具分化能力
C、能发育成新个体
D、具有细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关水的叙述中,错误的是(  )
①自由水参与运输营养物质和代谢废物
②生物体内的化学反应离不开水
③水是组成细胞的成分之一
④细胞内水的存在形式为结合水和自由水
⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大
⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同.
A、①④⑤B、①②④
C、⑤⑥D、③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

一红绿色盲的女子与色觉正常的男子婚配,则(  )
A、所生女儿全部色盲
B、所生儿子全部色盲
C、女儿中有一半色盲
D、儿子中有一半色盲

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,不能够表达的生理过程是 (  )
A、突触小体释放神经递质
B、乳腺细胞分泌乳汁
C、转基因大肠杆菌分泌胰岛素
D、浆细胞分泌抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

单一的人工林比天然混合林更容易遭受虫害.主要是不符合生态工程的哪项基本原理(  )
A、物质循环再生原理
B、协调与平衡原理
C、物种多样性原理
D、系统整体性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验,将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中,以白炽灯作为光源,移动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目,结果如图所示.下列相关叙述不正确的是(  )
A、该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响
B、A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度
C、B点条件下伊乐藻能进行光合作用
D、若在缺镁的培养液中进行此实验则B点向右移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示基因指导蛋白质合成的过程.请分析并回答:
(1)甲过程需以②
 
为原料,在①
 
的催化下完成.
(2)图中③表示
 
,其作用是
 

(3)核糖体在⑤上的移动方向是
 
(向左、向右).若在⑤中插入一个碱基,则可能导致肽链的
 
 
发生改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖蛋白在细胞识别及细胞内外的信息传递中有重要作用.下列生物结构中,糖蛋白含量最多的是(  )
A、B淋巴细胞的细胞膜
B、神经元的高尔基体膜
C、胰岛细胞的线粒体外膜
D、叶肉细胞的叶绿体内膜

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