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下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述不正确的是

A.图中能产生ATP的结构有1、2、5 
B.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层 
C.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 
D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 

C

解析试题分析:图中能产生ATP的结构有1线粒体,2叶绿体和5细胞质基质,故A正确。二氧化碳从线粒体基质处理到同一细胞中叶绿体基质被利用需要穿过4层膜,故B正确。液泡中含花青素,但不含叶绿素和类胡萝卜素,故C错误。3细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心,故D正确。
考点:本题考查细胞结构与功能相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是关于果蝇细胞分裂的三个图形,相关叙述正确的是

A.甲图中,同源染色体分离发生在e~f段
B.乙图染色单体为0,可以表示有丝分裂的后期
C.丙图细胞中只有一个染色体组,没有同源染色体
D.甲图中,c~e段细胞易发生基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2 min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是

A.当CO2浓度约为0.8 mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率
B.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生
C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率
D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对愈伤组织的叙述,不正确的是(   )

A.是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞
B.是失去分裂能力高度分化的一群细胞
C.既有分裂能力又有分化能力的一群细胞
D.具有发育成一个完整植物体的潜能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于哺乳动物克隆和胚胎工程的叙述中,正确的是

A.分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 
B.胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体 
C.由于高度分化的细胞中基因活动不完全,使得动物难以通过克隆进行繁殖 
D.胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到任何受体的子宫中继续发育 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的说法正确的一组是
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞   ②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同   ④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

A.②③     B.①④ C.③⑤ D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是(    )

A.蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关
B.已知某化合物具有催化功能,可以推断此物质为蛋白质
C.有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有接受信息的功能,如受体;抗体与受体都具有专一性
D.蛋白质空间结构改变,不会影响其生物活性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g.mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为

A.甲<乙,被动运输B.甲>乙,被动运输
C.甲>乙,主动运输D.甲=乙,主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于动作电位的叙述,错误的是

A.动作电位沿着神经纤维传导时,会随着传导距离的增加而衰减
B.膜电位会因受到特定刺激而变成内正外负
C.动作电位的传导必需依赖于细胞膜对离子通透性的变化
D.复极化过程是指由反极化状态的电位逐渐恢复至极化状态的过程

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