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    【题目】如图1为碳循环示意图，甲、乙、丙代表生物，①②③④⑤代表过程，图2表示鼠摄食后的能量示意图，a、b、c、d代表能量的不同去向，下列相关分析，不正确的是（ ）

    A.①②③过程主要依靠呼吸作用，④主要依靠光合作用

    B.鼠属于图1中的乙，丙被誉为是生态系统的基石

    C.a表示鼠的同化量，b可能属于丙的同化量且被甲利用

    D.若c伴随着③过程散失，则d表示被下一营养级摄入

    【答案】D

    【解析】

    图1中：丙表示生产者，乙表示消费者，甲表示分解者。①②③分别表示分解者、生产者、消费者的呼吸作用，④主要指生产者的光合作用。

    A、①②③过程主要依靠分解者、生产者、消费者的呼吸作用，④主要依靠生产者的光合作用，A正确；

    B、鼠是消费者，属于图1中的乙消费者，丙是生产者，是生态系统的基石，B正确；

    C、a表示鼠的同化量，b表示鼠的粪便量，b可能属于丙的同化量且最终被甲分解者利用，C正确；

    D、若c伴随着③过程散失，即呼吸作用散失，则d表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量，其去向是流入下一营养级和传递给分解者，D错误。

    故选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是（ ）

    A.NAA和KT都是植物自身产生的具有调节作用的微量有机物

    B.实验过程中要保证溶液的用量、作用时间等条件的一致性

    C.NAA单独处理能抑制主根生长，而KT则相反，属拮抗作用

    D.一定浓度的KT能有效增强NAA促进侧根生根的作用效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1~8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ）

    A.1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因

    B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8

    C.1与2在减数第一次分裂分离，1与3在减数第二次分裂分离

    D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的育性由一对等位基因M、m控制，基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子，基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子，表现为雄性不育，基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中，并使其插入到一条不含m基因的染色体上，如下图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色，无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。请回答问题：

    （1）基因型为mm的个体在育种过程中作为________(父本、母本)，该个体与育性正常的非转基因个体杂交，子代可能出现的因型为____________。

    （2）上图所示的转基因个体自交得到，请写出遗传图解。____________

    （3）中雄性可育(能产生可育雌、雄配子)的种子颜色为_________。

    （4）个体之间随机授粉得到种子，快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子的方法是____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某动物体内发生的部分生理过程，其中的字母表示细胞，数字表示生理过程。下列说法错误的是（ ）

    A.①过程代表的分裂方式有细胞周期，⑤⑥⑦过程代表的分裂方式没有细胞周期

    B.细胞c和细胞d相比，染色体数比例为1:2，核DNA比例为1:1，染色体组数比例为1:2

    C.⑥过程发生了细胞内等位基因分离，非同源染色体上非等位基因自由组合，⑧过程发生了细胞形态改变

    D.②③过程属于细胞分化，造成细胞e、f功能不同的原因是细胞内DNA和蛋白质发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇作为优秀的遗传学材料，经常用来做各种遗传实验，请回答下列相关问题。

    （1）果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状，但不知基因是只位于X染色体上还是位于X、Y染色体同源区段，甲同学截毛雌蝇和一只刚毛雄蝇杂交，子代雌蝇都为刚毛，雄蝇都为截毛，据此甲同学推测控制毛型的基因A、a只位于X染色体上，且_________________为显性。

    （2）乙同学认为甲同学的实验不能充分证明A、a只位于X染色体上，他的理由是_____________________________，请修正甲同学的实验并预测基因位置：____________________________________________。

    （3）若控制果蝇另一性状的D、d基因也位于X染色体上，其中某基因纯合时能使胚胎致死（或也能使胚胎致死）。现有一对果蝇杂交，F1代雌雄果蝇数量比为，丙同学认为可以从代雌蝇的基因型种类和表现型种类进行判断，他的理由是：若致死基因为d，则F1代中雌蝇_____________；若致死基因为D，若F1代中雌蝇________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血友病（Hemophilia）是一组由于血液中某些凝血因子的缺乏而导致患者产生严重凝血障碍的遗传性出血性疾病，男女均可发病，但绝大部分患者为男性。某夫妇生育情况如下，请回答下列问题：

    （1）上述亲本中，母本为________（纯合子／杂合子）。

    （2）请你就上述患者家系，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上________。

    （3）现确定该病致病基因确实位于X染色体上，则该病的遗传________（是／否）遵循孟德尔遗传定律，若第二代第一个个体与一名表现型正常的男性结婚，则后代患有血友病的几率是________。

    （4）为减少遗传病的发病几率，我们可以通过________和________对遗传病进行监测和预防。

    （5）研究发现，突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前基因表达的蛋白质，推测出现此现象的原因是蛋白质合成________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阿尔茨海默病（AD）是一种严重的中枢神经系统退行性疾病。AD患者的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积，会损坏周围神经细胞膜和线粒体膜，从而导致神经元发生“过劳死”。淀粉样前体蛋白（APP）的酶切片段被分泌到细胞外发挥功能，其中一段会形成Aβ，因此以往研究更多关注在Aβ上，然而针对Aβ研发的药物在近年均被证明无效。为寻找阿尔茨海默病的新治疗途径，研究者希望通过实验了解APP其他酶切片段（比如sAPPα）的生理功能。回答下列问题：

    （1）由于APP蛋白集中表达于神经元突触部位，研究者推测，分泌的sAPPα可能与突触部位细胞表面的__________结合，进而影响神经调节。

    （2）为研究sAPPα神经元电信号的影响，将体外培养的自身不表达APP蛋白的神经元分成两组，实验组细胞的培养基中加入sAPPα，对照组细胞的培养基中不加sAPPα，两组神经元电信号的变化如下图1所示，分析可知，sAPPα_______（填“促进”或“抑制”）了神经元电信号频率。进一步研究显示，sAPPα通过图2所示途径影响神经元之间的信号传递。分析图2可知，sAPPα的作用机理是_____________。

    （3）研究发现，sAPPα中一个由17个氨基酸组成的多肽片段（APPl7mer）就具有sAPPα的生理功能。为验证该多肽片段在生物个体水平是否有效，有人利用同一批正常小鼠设计了以下实验方案：

    组别

    实验处理

    检测

    实验组

    给小鼠注射一定量的人工合成的多肽片段（APP17mer）溶液

    分别检测实验组和对照组给小鼠海马神经元的电信号

    对照组

    小鼠注射等量的生理盐水

    该实验方案存在的缺陷是_____________；对本实验方案的改进是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】遗传性扁平足与进行性肌萎缩都是单基因遗传病。遗传性扁平足为常染色体遗传，相关基因为A、a，进行性肌萎缩为伴性遗传，相关基因为E，e。下图为甲、乙两个家族遗传系谱图，每个家族中仅含其中一种遗传病基因，且6号个体不含致病基因。请据此回答下列问题。

    （1）有扁平足遗传基因的家族是________。

    （2）进行性肌萎缩的遗传方式为________。7号个体的基因型是________（只考虑甲家族的遗传病）。

    （3）若14号个体带有乙家族遗传病的致病基因，且社会人群中，乙家族遗传病的患病率为万分之十六。则

    ①11号个体不携带致病基因的概率为_______；15号个体的基因型是_______。

    ②7号个体与17号个体婚配，则其所生后代患甲家族遗传病的概率是_______。

    ③9号个体与15号个体婚配，生下了一个正常的女儿。该女儿与一正常男性婚配，生下正常孩子的概率为_______。

    （4）8号个体表现正常，经基因检测，她同时带有甲家族遗传病和红绿色盲（基因B、b）致病基因，则8号个体基因型可能是XBEXbe或_______。

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