分析 分析题文:植物的生命活动受多种激素的相互协调、共同调节的结果.细胞分裂素与菠菜的性别分化有关,去掉叶片,赤霉素减少,细胞分裂素所占比例高时,分化为雌株;在赤霉素所占比例高时分化为雄株,这两种激素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用.
解答 解:(1)根据题意可知,细胞分裂素多的时候,分化为雌株,赤霉素多的时候,分化为雄株,造成菠菜性别分化;细胞分化的根本原因是基因的选择性表达的结果.
(2)要证明去掉部分根系雄株的性染色体组成情况,可让其与自然界中的雌株XX杂交,若子代有雄株XX和雌株XY,则该雄株的性染色体组成为XY;若子代全为雌株XX,则该雄株的性染色体组成为XX.
(3)已知菠菜的抗病对不抗病为显性,由核基因控制,若该基因位于X染色体上,可以用自然界中的不抗病雌株XaXa和抗病雄株XAY杂交,其子代的基因型是XAXa、XaY,表现型应为雌株全为抗病,雄株全为不抗病.
故答案为:
(1)雌 基因的选择性表达
(2)自然界中 有雄株和雌株 全为雌株
(3)雌株全为抗病,雄株全为不抗病
点评 本题考查植物激素、伴性遗传等知识,要求考生识记植物激素的作用;识记伴性遗传的类型及特点,能结合题中信息准确答题.
科目:高中生物 来源:2016届河南省原名校高三上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为人体从一个卵原细胞开始发生连续生理过程时细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点描述,下列说注下确的是
A.甲过程DNA复制一次,细胞分裂两次,产生四个生殖细胞
B.甲和丙过程能够发生的突变和基因重组决定了生物进化方向
C.乙过程体现了细胞膜的信息交流功能,丁过程是遗传物质定向改变的结果
D.丁过程后可能会出现细胞的凋亡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南三门峡市高二上学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与激素作用无关的实例是 ( )
A.草莓果实自然发育成熟
B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C.自然生长的雪松树冠呈塔形
D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用哺乳动物的成熟红细胞为实验材料进行DNA的粗提取实验 | |
B. | 在研究镁是植物必需矿质元素时可用蒸馏水和加镁蒸馏水进行对照培养 | |
C. | 研究温度对酶活性影响时应将底物和酶先分别恒温,再混合恒温 | |
D. | 蛋白质鉴定实验中双缩脲试剂A、B应混合均匀后使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③⑤⑥ | B. | ②④⑥ | C. | ①②④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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